高三专题生物 (6).docxVIP

专题六 遗传与变异 孟德尔遗传实验的科学方法 选用豌豆的理论依据 成功的关键 遗 交配类型 及应用：杂交/自交/测交/正交和反交/回交 遗传学相关概念 性状/相对性状/显隐性性状/性状分离 传 等位基因/显隐性基因/纯合子/杂合子 表现型与基因型 基因分离定律 (实质) 孟德尔两大遗传定律 基因自由组会定律 (实质) 变 伴性遗传类型及特点 ：性别决定型 概念 基因突变 原因/特点 意义 概 念 异 变异类型 基因重组 2 种类型 意 义 缺失 概 念 重复 染色体变异 结构 倒位 类 型 易位 整倍变化（染色体组） 连锁和交换定律：“交换值” 数目 非整倍变化 孟德尔遗传定律的补充：完全显性/不完全显性/镶嵌显性/共显性 复等位基因/数量性状 常用育种方式的比较（见下表） ABO 血型及其计算 遗传病判断及其做题方法 Ⅰ 血型 红细胞 血清 基因型 A 型 凝集原 A 凝集素抗 B Ia Ia、Iai B 型 凝集原 B 凝集素抗 A Ib Ib、Ibi AB 型 凝集原 A、B / Ia Ib O 型 / 凝集素抗 A、抗 B ii Ⅵ 育种方式 育种方式 原 理 方 法 优 点 缺 点 杂交育种 基因重组 杂交→自交→选优 集优 时间长 诱变育种 基因突变 诱发突变→选优 提高突变率，大幅度改 良某些优良性状 诱变方向无法控 制 单倍体育种 染色体变异 花药离体培养→诱导染 色体加倍→选优 明显缩短育种年限 技术复杂 多倍体育种 染色体变异 诱导染色体加倍→选优 培育出的植物器官大， 营养丰富 结实率低 基因工程育种 基因重组 提取目的基因→装入载 体→导入受体细胞→基 因表达→选优 克服远缘杂交不亲和， 有目的的培育优良品 种 可能引起生态危 机，技术难度大 细胞工程育种 细胞全能性 植物：去除细胞壁→细胞 融合→组织培养 动物：核移植→胚胎移植 克服远缘杂交不亲和， 有目的的培育优良品 种 可能引起生态危 机，技术难度大 【上海高考真题演练】 □2015 20．A、B 型血友病分别由于凝血因子（Ⅶ和Ⅸ）缺失导致。图 6 显示了两种凝血因子基因和红绿色盲基 因在 X 染色体上的位点。一对健康夫妇（他们的双亲均正常）生育了四个儿子：一个患有色盲和血友病， 一个患有血友病，一个患有色盲，一个正常。若不考虑基因突变，则母亲体细胞中 X 染色体上基因位点 最可能是 25．Sxl 基因的表达是果蝇胚胎向雌性方向发育的必要条件，仅在含两条 X 染色体的受精卵中表达。因而， 失去 Y 染色体的果蝇呈 A．可育雌性 B．不育雄性 C．可育雄性 D．不育雌性 26.早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。 已知每个显性基因控制花长为 5mm，每个隐性基因控制花长为 2mm。花长为 24mm 的同种基因型个体 相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是 A．1/16 B．2/16 C．5/16 D．6/16 27．图 9 显示一对表型正常的夫妇及其智障儿子细胞中的两对染色体（不考虑受精和胚胎发育过程中的任 何情况下造成），造成儿子异常的根本原因是 A．父亲染色体上的基因发生突变 B．母亲染色体上的基因发生突变 C．母亲染色体发生缺失 D．母亲染色体发生易位 （六）分析有关猫毛色遗传的资料，回答问题。（12 分） 猫的毛皮有的呈纯色（如白色、黄色、黑色等），有的呈色斑，两者合称为毛色性状，其控制基因遵 循孟德尔遗传规律，决定毛色的一组复等位基因及其控制性状如图 24。 55．将不同毛色的猫进行杂交，实验结果如表 2（不考虑基因突变和交换）。据表 2 分析，控制毛色这一组 复等位基因的显性顺序是 。 猫的毛色性状由毛色基因 W 和色素淡化基因 C 共同决定，两者相互不连锁，色素淡化基因 C 包括 C＋ （原有毛色）、Cb（奶白色）、Cs（纯白色）、c（白化）。其中，Cb 和 Cs 对 C＋呈隐性，对 c 呈显性，且基 因 C 对基因 W 有抑制作用（C＋除外）。 56．基因型分别为 Cbc 和 Csc 的两只猫交配，F1 出现四种颜色不同的猫，其中与亲本表现型不同的两种颜 色的猫交配，它们生育的 F2 的表现型及比例是 。 57．考虑基因 W 与基因 C 的共同作用，若一只黑尾白猫没有白化基因且两对基因都杂合，则此猫的基因 型是 。 58．基因型分别为 WlW＋C+Cs 与 WTW＋Csc 的两只猫交配，生育出白色小猫的可能性是 . □2014 10．图 2 为果蝇 X 染色体的部分基因图，下列对此 X 染色体的叙述错误的是 A．若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子 B．若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子 C．若发生交换，则发生在