记叙文作文训练人物描写系列之三动作描写.pptVIP

记叙文作文训练人物描写系列之三动作描写.ppt

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动作描写 记叙文作文训练 —— 人物描写系列之三 ? 高尔基认为,写人物要多行动少说 话。 ? 老舍曾说,只有描写行动,人物才 能站起来。 一、动作描写方法: ( 1 )、通过反复的重现和思考 , 得出这一件事情连续性的小动作。 精选动词来刻画 (分解), 在描写动作的时候注意在动作前 后 添加修饰语 。 ? 对人物动作进行细致观察,把人物活动 的 每个步骤一步一步地写具体 ,这样才 能够使人物形象更鲜明。 朱自清《背影》中的老父亲 ? 可是他穿过铁道,要爬上那边月台, 就不容易了。他用两手攀着上面, 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左 微倾,显出努力的样子。 爬 攀 缩 倾 《跳远》起跳 ? 他用尽全力,像生了翅膀一般,飞奔踏 板。在左脚踏上踏板的时候,时间似乎 凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用 力在踏板上一蹬,随即身子瞬间腾空而 起,在空中划过一个漂亮的圆弧,落入 沙坑,双腿弯曲,双脚深深嵌进沙地, 整个人却由于惯性,向前扑去。 ( 2 )、个性化的动作表现 人物特点、 精神面貌 。 ? 在描写人物动作时,不仅要写 出他 在做什么 ,而更重要的是 描写他是 怎样做的 。 《范进中举》中的胡屠户 ? 范进即将银子包了两锭,叫胡屠户进来,递与 他道:“方才费老爹的心拿了五千钱来。这六 两多银子,老爹拿了去。” ? 屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来道: “这个你且收着,我原是贺你的,怎好又拿了 回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两 银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户 连忙把拳头缩了回去,往腰里揣,口里说道: “也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没了 银子用? ……” 【 动作描写的小结 】 1 、 通过反复的重现和思考 , 得出这 一件事情连续性的小动作。能选用 好动词,并加以修饰。 2 、能体现人物的性格和内心世界。 3 、用上比喻等修辞手法。 4 、和其它人物描写的方法相结合。 二、请阅读对话,合理想象,为人物 动作补充细节描写,突出人物个性。 “快点,约翰尼,我们进去。”比利说。 约翰尼看着他,“我听说这儿闹鬼,人 们说他们看见过幽灵。” “啊噢!根本就没有什么幽灵,那都是 吓唬人的话。”比利走上门廊。 约翰尼跟在后面。在他刚到达前门的时 候,他听到一声尖叫,立刻转身就跑。 “快点,约翰尼,我们进去。” 比利估计 他不敢进去,故意招手叫他。 约翰尼 来到比利身后,用手拉拉他的衣角, 脸色苍白,甚至说话声都在颤抖 。“我听 说这儿闹鬼,人们说他们看见过幽灵。” “啊噢,根本就没有什么幽灵,那些都是 吓唬人的话。”比利 大摇大摆地走上台阶, 他用挑战的目光瞥了瞥站在门外的约翰尼。 约翰尼往比利的肩后扫了一眼,终于又往 前挪了挪。他强装大胆,却在前门不停地 发抖。这时候,他听到了一声尖叫,一声 恐怖的尖叫。他飞快地跑下台阶,冲出了 大门。 说时迟,那时快。那个摔倒在地上 的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了 起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯, 稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地 上,整个身体微微前倾,那架势,就像 一只起飞的雄鹰。 —— 选自《精彩校运会》 这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、 蹲、插、倾、飞”等 10 个动词,把赛场上运动员起跑的预 备姿势描写得准确而逼真。 用比喻写出了运动员的强健有力,蓄势待发的状态。 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻 地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上 缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地 向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他 惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵 住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。 我们几个也都像木头一样,钉在那里了。 —— 选自《我的老师》 人物的动作和生气时的面部表情相结合,使 得画面更加生动而逼真,也表露出人物的内心世 界。 他 50 多岁了,戴着一副高度近视眼 镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下 摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯 ……” 他刚要 讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在 盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,

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