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实用标准文案
50余种小组活动游戏
互相认识游戏
(先到者先做,随后到者随时加入,以免早到者媔靦、迟到者尷
尬)在每位客人进来时, 在他背后用胶带贴一张卡片, 卡片上端印上:
请写上你看到我的第一个印象,并签上大名。 在每位客人进来贴好
卡片之后,熟识他的人要将他介绍给大家,请每一位先到的人,都要
起身向前,介绍自己、寒暄几句,然后在他背后的卡片上签名并写上
对他的第一印象,也请他在你背后签名留言。 (等客人差不多到齐
了)请每一个人介绍坐在他右边的人,并唸出他卡片的内容。 然后
请被介绍者分享他听到卡片内容之后的感想。
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认识游戏 - 小厨师
这个游戏颇适合团体初期使用, 玩法很简单, 首先大家围坐成一
圈,主持人站在圈外说明规则: 『现在我是一个小厨师,待会我
会绕著大家走,并挑选我这道菜所需 要的东西和佐料,当我说到某
样东西并点到你的肩膀时,麻烦那位伙伴起立,大声说: [☆☆是○○,
○○是☆☆] ,并跟在我的后面走,我作什麼动作,跟在后面的人也请
跟著做,当我準备好我要烹调的东西时,我会喊: [下锅 ] ,此时请大
家以最快速度找到空缺坐下, 若没抢到位置的就当下面一任小厨师。 』
接下来用一个假想的状况来说明: 游戏开始后, 小厨师开始绕著圆圈
文档
实用标准文案
走,边走并边说: 「现在我要烹调红烧狮子头,首先我要猪肉」 ,同时
轻拍圆圈一伙伴肩膀,那位伙伴就要起立,大声说: 「猪肉是ppd( 伙
伴自己姓名 ),ppd 是猪肉」, 说完并跟在小厨师后面,小厨师作什
麼动作(例如搔首弄姿、故作娇媚或弯腰走路 ..), 跟在后面的人也
要跟著做, 小厨师: 「我还要红萝卜」, 第二位伙伴: 「红萝卜是
merkatz ,merkatz 是红萝卜」,「我还要酱油」「酱油是Lightblue ,
Lightblue 是酱油」,「我要小白菜」「小白菜是小文,小文是小白菜」,
后面佐料一律跟在小厨师后面绕著圆圈走并模仿动作, 当小厨师认
為好了,就大喊一声: 「下锅」所有起立的佐料和小厨师就赶快去抢
位置, 最后一定有一位没抢到位置,他就继任下位小厨师并重复上
述规则。
有趣的地方主要是小厨师可以发挥想像力, 想些有趣的佐料及作
些好玩的动作, 游戏最后通常是把所有人都点起来绕著圆圈跑, 最后
下锅时大家就会一起往中央挤著坐, 很有意思。 或许為避免伙伴太贪
玩,一开始就把所有伙伴点来下锅,限制一下佐料数目,再逐渐放宽
可能是必要的。
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<老师请坐>
一、活动名称: 老师请坐
二、活动目标: 协助学生增进师生间、同学间之认识与嘹解。
三、活动时间: 约 10 分鐘。 四、活动过程: 老师引导学生齐唱
「火车快飞」歌曲,熟练之后,将 歌词改為「火车快飞!火车快飞!
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