专业技术资格评审综合考核表(样表).docVIP

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专业技术资格评审综合考核表(样表) 所在单位:   温州大学瓯江学院        该处填写温州大学瓯江学院(盖章) 该处填写温州大学瓯江学院 一、基本情况: 姓名 **** 性别 女 申报专业技术资格 (教授/副教授/高级实验室/讲师)等 身份证号 3303*************** 参加工作时间 1998.2 现从事 专 业 现专业技术资格 讲师 资格 取得 时间时间全部按照此格式填写(1999.7) 时间全部按照此格式填写(1999.7) 2003.9 职务 聘任 时间 现从事 岗 位 教学/科研/实验技术/教育管理/学生思想政治教育 原专业技术资格 (原专业技术资格指的是转评请的资格。如是转评,请填写转评前职称) 最高学历(起止时间何校何专业) 需:学历(在校就读起止时间‘1987年9月-1991年7月’,毕业学校,毕业时专业) 如:本科(‘1987年9月-1991年7月’,温州师范学院,数学教育) 最高学位(起止时 间何校何专业) 同上 外语成绩 (或免试)此处选择下列几项填写(合格、免试、审定、不作必备条件) 此处选择下列几项填写(合格、免试、审定、不作必备条件);并需提功相应证明。 合格 计算机成绩 (或免试)此处选择下列几项填写(合格、免试、不作要求) 此处选择下列几项填写(合格、免试、不作要求);并需提供证明。 合格 现担(兼)任 党政职务 是否取得高 校教师资格此处选择下列几项填写(是、不作要求 此处选择下列几项填写(是、不作要求);并提供证明。 批注6 是否取得岗 培合格证书此处选择下列几项填写(是、不作要求 此处选择下列几项填写(是、不作要求);并提供证明。 批注7 研究生主干课 程成绩(门数)此处选择下列几项填写(合格、不作要求、博士、硕士、研究生毕业,也可填 此处选择下列几项填写(合格、不作要求、博士、硕士、研究生毕业,也可填n门) 仔细看批注8 是否“双师” 年度考核情况 2005年: 2005年: 2007年: 破格情况 工作简 历(包括参加各种培训进修、实践锻炼和担任学生思想政治教育工作的经历) 其中参加各种培训进修访问学者填此栏、实践锻炼的经历: 访问学者填此栏 (参加各种培训进修、在职学习以及高职高专院校教师下企业锻炼的经历填在此处) 担任学生思想政治教育工作的经历: (非思政教师担任学生管理工作的经历填在此处,思政教师的填在“工作业绩”第1栏) 此表用A3纸双面复印,一式10份。 二、工作业绩: 1. 任现职以来教学工作情况(研究系列填写本职工作情况) 学年 讲授主要课程名称 本人承 担内容 周课 时数 授课对象 及学生数 学年 总课时 教学业绩 考核等级 1.思政、实验等系列上面一半填写承担教学工作的情况,下面一半填写本职工作业绩,分条列举。 2.表格可作调整,上面内容较多时,可压缩下面的空间,反之亦然(其它栏目也一样可以根据实际情况调整,但不允许出现破页现象)。教师系列的可将下面的单元格删掉,未承担教学工作的研究系列可将上面的单元格删掉,整个腾出来填写本职工作业绩。 2. 任现职以来教研教改精品课程算教研教改项目,不算荣誉业绩、科研工作情况(限填10项) 精品课程算教研教改项目,不算荣誉 项目名称(须注明立项号) 项目来源 起止 年月 金额 (万元) 本人 排名 是否 结题 成果 形式 省部级、厅局级和横向项目,教学、科研项目打通填写,总共限填10项。 (横向科研项目的具体信息填此栏,“高校服务地方”栏中以文字概述,不再一一列举。) 统一格式:?/N (下同)此处按下列格式填写(1/1填‘ 此处按下列格式填写(1/1填‘独立’,1/2,2/3等) 成果形式可以是论文、著作、教材、专利、教学/科研成果奖、调研报告、投产应用、新产品、新工艺,等等,可以有很多形式,不限于以上列举的情况。 3. 任现职以来发表论文著作情况(正高限填8项,副高限填5项) 论文、著作题目 刊物(出版社)名 称、刊号(书号) 卷(期)数 发表 时间 本人 排名此处按下列格式填写(1/1填‘ 此处按下列格式填写(1/1填‘独立’,1/2,2/3等) 收录 情况 从今年起,图书资料系列也实行正高限填8篇、副高限填5篇。 4. 任现职以来各类授权专利(含软件著作权等)情况(限填5项)可根据填写内容的多少,对表格的高度进行适当调整 可根据填写内容的多少,对表格的高度进行适当调整 专利名称 专利 类别 授权 专利号 授权 年份 授权 单位 本人 排名 是否 转让 5. 任现职以来教研科研成果、参加各种专业、技能比赛以及指导学生参赛获奖情况(限填5项) 获奖项目指导学生获奖的请括号注明(指导学生获奖) 指导学生获奖的请括号注明(指导学生获奖) 奖项名称和获奖等级 授予单位 获奖 时间 本人排名此处按下列格式填写(1

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