如何上好小学高年级英语阅读课.ppt

Post-reading 的步骤： 1、诵读课文，积累语言。 2、检查练习和家庭作业，重述课文。 3、拓展课文。 4、小练习。 5、布置家庭作业。 （四）处理好阅读与朗读的关系 　1、朗读主要是培养语感。 　2、阅读和朗读的区别很大。 （三）处理好阅读与听读的关系 　1、读不要听，听不要读。 　2、什么时候把听和读放在一起。 Post-reading阅读后的分析： Post-reading------------拓展延伸，提升内涵，有效巩固 1、教学需要多维度的活动。 2、口头表达。 3、设计活动既要基于课文又要高于课文。 4、这一环节大体包括：Pronunciation, Spellin