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用百分数解决问题 例 3 复习 1 ： 找出下面各题的单位“ 1” 1 、甲数比乙数多 25% 。 2 、六（ 5 ）班有男生 20 人，女生比男生少 ， 女生有多少人？ 20 1 1. 女生 20 人，男生 40 人，女生占男生的百 分之几？ 复习 2 ： 2. 去年参加美术兴趣小组的有 20 人，今年 有 40 人，今年比去年增加了百分之几？ 20 ÷ 40=50% （ 40-20 ）÷ 20=20 ÷ 20=100% 解法一： 16+16 × =16+4 =20 （人） 4 1 解法二 ： 16 ×（ 1+ ） =16 × =20 （人） 4 1 4 5 答：女生有 20 人。 （一定要写详细） 复习 3 ： 六年级（四）班有男生 16 人，女生比男生 多 ，女生有多少人？ 4 1 男生人数 + 女生比男生多的人数 = 女生人数 解法一： 16+16 × 25% =16+4 =20 （人） 解法二 ： 16 ×（ 1+25% ） =16 × 125% =20 （人） 答：女生有 20 人。 （一定要写详细） 复习 3 ： 六年级（四）班有男生 16 人，女生比男生 多 25% ，女生有多少人？ 男生人数 + 女生比男生多的人数 = 女生人数 例 3 ： 学校图书室原有图书 1400 册，现 在图书册数增加了 12% 。现在图书室有 多少册图书？ 请小组合作，完成下面几个问题： 1 、单位“ 1” 是谁？ 2 、增加的 12% 是谁的 12% ？ 3 、数量关系是什么？ 4 、怎么列式计算解决这个问题（有几种方法）？ 答：现在图书室有 1568 册图书。 （写具体） 解法一： 1400 ＋ 1400 × 12% =1400 ＋ 168 =1568 （册） 解法二： 1400 ×（ 1 ＋ 12% ） =1400 × 112% =1568 （册） 例 3 ： 学校图书室原有图书 1400 册，现 在图书册数增加了 12% 。现在图书室有 多少册图书？ 原来图书册数 + 现在比原来增加的册数 = 现在图书册数 去年人数 - 今年比去年减少的人数 = 今年的人数 解法一： 2800 － 2800 × 0.5% =2800 － 14 =2786 人） 解法二 ： 2800 ×（ 1 － 0.5% ） =2800 × 99.5% =2786 （人） 答：今年有小学生 2786 人 （写具体） 1 、汽车 火车 每小时行 60 千米 每小时行 80 千米 快？ % 应选： 每小时行 60 千米 2 、汽车 火车 每小时行 80 千米 是汽车的？ % 应选： 3 、火车 每小时行 80 千米 汽车 每小时行 60 千米 慢？ % 应选： 列式： (1) （ 80 － 60 ）÷ 80 (2) 80 ÷ 60 (3) 60 ÷ 80 (4) （ 80 － 60 ）÷ 60 (4) (2) (1) 看线段图，正确选择 做一做 2 、为了缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路 拓宽 。团结路的路宽由原来的 12m 增加 到 25m, 拓宽 了百分之几？ （ 25 － 12 ）÷ 12 = 13 ÷ 12 ≈ 1.083 = 108.3% 答：团结路拓宽了 108.3 % 。 25 ÷ 12 － 1 ≈ 2.083 － 1 = 1.083 = 108.3% 解法一： 解法二： 训练检测 目标探究 做一做 2 、为了缓解交通拥挤的现状，某市正在进行道路 拓宽 。团结路的路宽由原来的 12m 增加 了 25m, 拓宽 了百分之几？ 25 ÷ 12 ≈ 2.083 = 208.3% 答：团结路拓宽