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- 2020-06-27 发布于广东
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学 海 无 涯
公共行政学形考任务二
考核形式:案例分析
考核内容: 案例:我国多数城市开展“公厕革命”试点工作,以“服务百姓、便民利民”为宗旨,
如广州市天河区试点“公厕革命”,免费提供手纸、洗手液,但和上海、北京、苏州等地一些实施免费
手纸的公厕一样,出现了手纸浪费和偷盗的现象。“每次如厕使用的卷筒纸长度为 1.6 米”,造成极大
浪费。对此人们议论纷纷,寻因 “公厕革命”、“免费手纸”推行之路为何如此步履艰难,从而寻找良
策。
考核要求:三个问题均需要结合案例进行分析,如果不能结合案例进行分析,最多只能得到60 分。 请
结合前11 章的相关理论并结合案例分析:
1、公共舆论将此现象的矛头指向“国民素质低下”是否合适?(5 分)
显然不是发达国家国民素质比中国人高。而是在公共服务继续推广的前提下,通过行政管理手段的科学
化与制度化制约了国民消耗欲,通过细节化制度化公共管理倒逼国民自我约束,渗透教育,在全社会营
造良好氛围,达到双赢。
2 、公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一?(10 分)
导致“公厕革命”“免费手纸”推行之路步履艰难的原因
第一,“公厕使用规定”“手纸限额”等制度并不完善,缺乏科学性。 “公厕革
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