人音版小学二年级音乐上册教案 全册.pdfVIP

全册备课 一、学生基本情况分析（学生情况，学习本学科的知识水 平、习惯、能力、兴趣等） 一、指导思想 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能 力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、 学习音乐、享受音乐奠定基础。 二、学生基本情况 二年级的学生活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐 也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的各科学习，学 生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，课堂纪律 比较好。两个班的学生情况大同小异，乐理知识经过一学期的接触过，会 唱唱名，但音不全，模仿能力一般。还不能很好的表现自己，性格内向也 是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好 基础是当前首要任务之一。 1 二、教材分析（本册教学内容、教学目标、重难点、各单 元主题解读等） 一、教材分析 二年级上册共编成10 个主题单元，《问声好》、《幸福的歌》、《音乐会》、《咯咯哒》、 《童趣》、《跳起舞》、《大海的歌》、《新年好》、《哄宝宝》、《游戏宫—快乐的冬令营》 和《欢乐