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爱祖国 爱汉语 美丽而奇妙的语言 — 认识汉语 1 都德在《最后一课》中说 ，“亡了国，当了奴 隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好 象拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 每个民族都有自己独特的语言，她是这个民族沟通的 桥梁、维系的纽带，她是这个民族的魂魄，也是这个民 族的根。 作为中华民族的子孙，我们有责任走进汉语，学好汉 语，并深植母语之根。 从今天开始，我们带着这样的热情去认识、体验我们 民族的语言。 课堂导入 2 近年来，随着中国经济持续快速增长，汉语日益 受到各国的重视。 在日本，开设汉语课的高中数量从 1986 年的 40 多 所增加到今天的近 500 所，汉语纳入 高中会考科目 。 在韩国，已有近 200 所大学开设汉语课程，汉语 考试已被正式列入韩国外语 高考科目 。 在美国 3000 多所大学中，开设汉语课程的有 800 多所。 在法国，开设中文课程的大学有 100 多所， 150 多 所中学开设汉语课。 在德国，将汉语纳入 高中会考科目 。 在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉 语教学节目。 据统计，全球 100 个国家有超过 2500 余所大学在 教授汉语，世界上正掀起新一轮学汉语热。 3 1 、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的 意义，音节性强。 2 、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势， 合成词为主，有独特的量词和语气词。 3 、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化， 虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。 教学目标： 教学难重点 了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚 词重要而丰富，语序的作用非常重要。 4 （一） 汉语的美丽和奇妙 首先让我们一起来领略汉语的美丽和奇妙， 1 、请看屏幕，这是写在茶杯上的五个字，请 问，它可以组成几句话？ 以 可 清 也 心 可以清心也；清心也可以；心也可以清；也可以 清心 课堂活动 5 2 、“ 这个人 好 说话”有几种理解？ 3 、“ 县里的通知说，让赵乡长本月 15 日前去汇报”有几种理解？ 如果在“ 15 日”后停顿，意思是应该在 15 日那天去汇报；如果在“ 15 日前”后停顿， 意思是应该在 15 日以前去汇报 （“好”既可读作 hà o ，“爱好”、“喜欢” 的意思；也可读作 hǎo 。“易于”“便于”的 意思 ） 6 4 、“我们三个人一组”有几种理解？ 5 、“电视机不要退回”有几种理解？ 6 、“汤”和“烫”，这两个字从字形上看， 区别在哪？你能以解说词之类的形式用一句话来 概括它们的区别吗 ？ “ 汤”对“烫”说：哥们，快点回家吧，你们家后 院起火了。 可理解为“我们／三个人一组”或“我们三个人／ 一组” 可理解为“电视机不要，（可）退回”，或“电 视机？不要退回”。 7 7 、请将右图拆成一首绝句 赏花归去马如飞 去马如飞酒力微 酒力微醒时已暮 醒时已暮赏花归 8 1 、阅读文本 说说比尔为什么会闹笑话 （ 1 ）、他不懂汉语有区别意义的 声调 。 （ 2 ）、他不懂汉语的 词语搭配 。 （ 3 ）、他不会运用汉语的 量词 。 关注文本： 2 、再读文本归纳汉语的特点 9 什么是现代汉语 不同地区的汉族人所使用的语言 。 普通话 —— 以 北京语音 为标准音，以 北 方话 为基础方言，以典型的 现代白话文 著 作为语法规范的 现代汉民族语言。 10 一、现代汉语语音的特点： 【举例：施氏食狮史】 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适 市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适 市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏 拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。 石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十 狮尸，实十石狮尸。试释是事。 读一读 翻译、评价、再读、激趣 11 译 文： 住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮子，发 誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点 钟，刚好十头狮子来到市集。这时，刚好姓施的（也） 来到市集。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量， 使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十头狮子，到 石头做的屋子。石头做的屋子潮湿，姓（施）的命令 侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了）， 姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知 道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体。 试解释这件事）。 全文共九十三字，每字的普通话发音都是 shi ，却构 成了一篇奇妙的短文。 12 思考【举例：施氏食狮史】通过这个例子， 你能否概括出汉语的哪个特点？ 1 、每个音节都有 声调 （高低升降 , 区 别意义）。 2 、音节构造简单而有规律。 每个音节都由 声母、韵母、声调 三部 分组成。 13 （ 二）现代汉语词汇的特点 （三）现代汉语语法的特点 A 、双音节词的数量占优势 B 、词的构造形式多种多样