中职自感与互感的概念.pdfVIP

5.1 自感与互感的概念 教学目标 1、 学会自感、互感、同名端的相关概念。 2、 了解互感现象、同名端判定在工程技术中的应用。 3、 能解释影响互感和同名端的因素并加以应用。 教学重点、难点分析 重点： 1、互感的概念。 2、同名端的定义。 难点： 互感线圈同名端的判断。 教具 电化教学设备。 教学方法 讲授法，多媒体课件。 教学过程 Ⅰ.导入 由日常生活中见到的如变压器、收音机、电动机等，引出电力工程和无 线电技术中应用广泛的自感和互感。 II.新课 一、自感现象 i e L L t 式中：i——线圈中电流的变化量； t i ——线圈中电流变化率 所用的时间； L ——线圈的自感系数； e ——自感电动势。 L 二、互感 一个线圈中电流所产生的磁通一部分与另一个线圈相交链。当线圈中的电流 发生变化时，另一个线圈中的磁通也会发生变化，并且产生感应电动势。这种现 象称为互感现象。 三、影响互感的因素 i e M 1 21 t i e M 2 12 t 四、互感线圈的同名端 一对互感线圈中，一个线圈的电流发生变化时，在本线圈中产生的自感电压与在相邻线圈中   所产生的互感电压极性相同的端点称为同名端，以“*”或“ ”或“ ”等符号表示。 直流通断法判断互感线圈的同名端： III.例题讲解，巩固练习 【例】在0.01s 内，通过一个线圈的电流由0.2A增加 0.4A，线圈产生5V 的自感电动势，求： （1）线圈的自感系数L是多大？ （2）如果通过该线圈的电流在0.05s 内由0.5A增加 1A，产生的自感电动 势又是多大？ 解：（1）自感电动势为 i e L L t 负号表示自感电动势总是企图阻碍电流的变化，所求自感系数可取绝对值， 即 t 0.01 L e  5 0.25H Li 0.40.2 (2)线圈的自感系数是一个常数，所以 i 10.5 e L 0.25 2.5V L t 0.05 IV.小结 互感系数M是影响互感的因素，简称互感，单位为亨[利](H)。 可以利用直流通断法判断互感线圈的同名端。 V. 作业 略。