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教育部课程教材研究所“十五”规划重点课题
“中学化学新课程实验设计与创新研究”课题研究方案
(课题编号为KC2009-023)
总课题
2010.10.23
由湖北省教研室、宜昌市教研中心申报的
教育科研课题“中学化学新课程实验设计与创
新研究”,经教育部课程教材硏究所组织专家
论证并批准,列为教育部课程教材研究所“十
五”科硏规划重悳课题,课题编号为
KC2009-023。为保证课题研究的顺利实施
据《课程教材硏究所“十一五”规划课题管理
办法》和《湖北省基础教育研究课题项目管理
办法》的要求,结合化学学科的特点和实际
制定“中学化学新课程实验设计与创新研究
化学课题组工作方案
2019/5/18
、思路方法
1.总体思路
本课题研究在教育部课程教材研究所“十一五”规划
重点课题组的统一部署和管理下,根据高中化学课程标准对
实验的具体要求,以人教版新课标教材为研究载体,以各子
课题组为基本研究单位,从当前中学化学实验教学的现状出
发,分析实验教学中存在的问题,从中学化学实验
个方面展开研究,通
过对各子课题研究成果的整合,形成区域性的研究效益和具
有推广价值的研究成果,全面盘点中学化
学实验真正成为教师教学和学生学习最有魅力的一招和重
的一环,培养学生的创新能力,提高教师的专业素养,提高
化学教学质量
2019/5/18
、思路方法
研究内容
新课程标准下化学实验设计与创新就是要依
托课本中的化学概念、知识、实验内容以及存在的
问题,通过拓展其功能、变换其形
引伸其内涵、转换其应用而设计出来的实验。通过
实验设计创新实验教学,将为化学现象和化学原理
之间架起桥梁。
2019/5/18
、思路方法
研究内容
(1)梳理、改进教材实验,使实验现象更加明显。
(2)增补实验。
(3)实验的绿色化设计研究。
(4)实验设计与创新的理论研究。
(5)实验的微型化研究。
(6)中高考对实验设计与创新要求的研究。
(7)实验设计与创新如何促进老师的专业成长和提
高学生的科学素养的研究。
2019/5/18
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