北师大版五年级数学上册数学好玩教学设计教学反思作业题答案.pdfVIP

设计秋游方案。(教材第 94~96 页) 1.运用所学的计算和统计等数学知识解决旅游活动中的买票、坐车等问题,依据实际情况 选择合适的方案,培养运用知识解决问题的能力;通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作 提高设计能力、构图能力和动手能力。 2.提高分析问题和解决问题的能力,感受数学与生活的联系。以小组的形式学习、讨论策 划秋游过程,学会如何学习,通过小组竞赛活动,培养团队精神和集体合作精神。 3.培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。 重点:以小组的形式学习、讨论策划秋游过程。 难点:学会如何学习,通过小组竞赛活动,培养团队精神和集体合作精神。 多媒体课件。 1.谈话:旅游可以缓解学习和工作的压力,使精神得到彻底放松;可以给人带来无穷的快乐 和幸福;可以开阔眼界,增长知识和见闻……你想不想去旅游? 2.要想去旅游就要事先设计好旅游方案,这样才能玩得痛快,玩得高兴。下面我们就来帮 一帮教材中的同学们。 1.出示题目:学校要组织 61 名学生到故宫和北海公园参观。需要多少门票钱?游玩的时 间怎么安排?帮他们设计一个合理的秋游方案。 2.讨论:想一想,设计方案前先要做哪些方面的准备? 3.小组合作探究。 (1)按照表格中的项目把各小组成员分