xx课程教学大纲(模板).docxVIP

《 XXXXXX》教学大纲 课程代码： 适用专业： 执笔人： 适用学期： 审核人： 学 时： 制（修）订时间： 一、课程定位 ( 包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的 关系等 ) （一）课程性质 （二）课程在人才培养过程中的作用 （三）本课程与其他课程的关系 二、教学目标 （阐明课程应达到的知识目标、能力目标、素质目标。） （一）知识目标 （二）能力目标 （三）素质目标 三、教学内容与学时分配 ( 包括各部分教学内容、 教学要求等，有实训环节的或集中安排的实训课程， 应明确实训项目、内容、方式和场地等；确定重点和难点，明确学时分配；教学 建议的描述可在各部分中阐述或进行总体阐述。可以用文字或表格说明。 ) （一）教学项目 模块（或情境或 教学要求 重点及难点 学时 任务或项目） 知识要求 能力要求 分配 （二）实训项目 实训项目 实训内容 实训方式 实训场地 学时 分配 四、教学评价 ( 主要包括考核项目、考核方式和成绩评定等 ) 。 五、建议使用的教材和主要参考书 (注明编者、出版社及出版日期，可用表格说明  )。 类别  教材名称  编者  出版社  出版时间 教材 参考书 正文 一级标题用 4 号黑体，二级标题用小 4 号黑体，正文用小 4 号宋体，行距 25，段前段后距 0.5 。 表格 一般采用 5 号宋体，行距设为最小值 0，可适当调整，尽量在 1 页内显示完 整。 老师们可以根据课程特点和制订需要适当增加内容或调整格式，但以上内 容必须齐全，格式必须正确。各位课程负责人将课程标准、教学大纲于 9 月 8 日发教研室统一审核，于 9 月 14 日教研室将定稿发至教学办。