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学 海 无 涯 第九小学模拟法庭实施方案 一、实践目的： 通过组织模拟法庭活动，让学生了解法院审理一个 法律案件的各项程序和各种角色的特点，使学生能够在情境中实践、 体验和探究相关的法律知识。增强学生的法律意识和法治观念，从而 提高学生的法律素养。 二、准备工作： 1、向同学大致介绍一下本案的案情。让学生在课 前收集和本案有关的一些资料，初步掌握和本案有关的一些内容。 2、向同学大致介绍法庭审判的流程。布置同学在课前查阅关于法庭 审判较为详细的内容。 3、根据模拟法庭开庭的需要，号召并由同 学自荐或他荐扮演以下角色：审判长一名，审判员两名，书记员一名； 公诉人一名，被告一名；辩护律师一名；庭警两名，证人六名。（争 取班级二分之一的同学参与的活动中来）。 4、制做席卡，包括审 判长席一个，审判员席两个，书记员席一个；原告席一个，公诉人席 一个，被告席一个；辩护律师席一个。 三、实践步骤： （一）教师导入 同学们，下午好，今天我们班组织一次别开生面的模拟法庭，里面所 有的角色包括审判长、律师、原告、被告等等都是由我们同学自己扮 演的，目的是让同学们了解法庭中的各项程序和各种角色的特点，让 同学们在实际情境中实践、体验和探究相关的法律知识