秋初中思想品德教学计划.pdfVIP

2014 秋初中思想品德教案计划 一、 班级学生情况分析 本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中 学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的 锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程 度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进 行进一步的训练和提高。学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍 有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学 习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教案中做好转后递进 工作，缩小两头差距，充实中间力量。本学期由于学校统筹安 排，所教班级将有进一步调整，老师应争取在最短时间内掌握不 同学生的详细情况，使教案工作更有针对性，增强实效性。 二、教材分析 九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单 元的主体内容，可以为后面认清基本国情、肩负使命等教案内容 打下坚实基础；第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更 好地学习第三单元内容的基础；第三单元的内容是对第二单元内 容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解 第二单元的内容，本单元的教案内容是引导学生走向社会、服务 社会的基石；第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点， 体现了对学生的关注。 三、教案目标 1 / 3 通过探讨个人与国家、社会的关系，在了解基本国情、基本 国策的 基础上，进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标，增强 为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，认识到应承担的社 会责任，树立中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国。旨在 结合学生的亲身体验，培养学生爱国、爱党的情感，培养学生艰 苦奋斗和开拓创新精神。 四、教案措施 1、加强集体备课和教案研究，学他人之长，补自己之短，共同 进步。加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课 程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教案。 2 、紧跟时代脉搏，认清教案形势，以课改的精神统领一切，彻 底改变传统教案模式，培养学生自主学习能力。 3 、继续实行分层教案法，抓两头、促中间，促进教案质量的大 面积提高。 4、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指 导，继续培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习 意识 和氛围。 5、强情感教案，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题， 进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本 门学科的自觉性和主动性。 6、及时进行阶段反馈，及时查漏补缺。 五、教案进度表（详见下表） 2 / 3 2014 年秋季九年级思想品德教案进度表 周 课 授课内容 备注 次 时 1 第一课第一框我对谁负责谁对我负责 1 2 第一课第二框不言代价与回报 3 第二课第一框承担关爱集体的责任 第一单 2 4 第二课第二框承担对社会的责任 元 5 第二课第三框做一个负责任的公民 3 6 第一单元主题探究活动学会承担责任做负责任的公民 4 8 国情教育讲座两课时 5 10 本期第一次月考 11 月考试卷讲解 6 12 第三课第一框我们的社会主义祖国 13 第三课第二框党的基本路线 7 14 第三课第三框统一的多民族国家 15 第四课第一框对外开放的基本国策 第二单 8 16 第四课第二框计划生育与保护环境的基本国策