第3章第1节金属的化学性质第2课时.pdfVIP

个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 第 2 课时 教案设计 三维目标 知识与技能 1. 掌握铝和 NaOH溶液的反应。 2. 通过查阅资料、社会调查、思考和交流等方法进行社会实践活动。 过程与方法 1. 加强实验教案，按照观察、思考、分析、交流方式进行教案。 2. 发挥学生主体作用进行实践活动。 情感、态度与价值观 1. 通过社会实践活动激发学生报效国家的责任感。 2. 通过介绍铝的冶炼，培养学生勇于探索的科学精神和严格求实的科学态度。 3. 通过动手实验体验化学的奥妙，激发学生学习的兴趣。 教案重点 铝与 NaOH溶液的反应 教案难点 铝与 NaOH溶液反应的实验分析 教具准备 多媒体及课件、铝箔、酚酞、盐酸、氢氧化钠溶液、试管架、试管、镊子、砂 纸、导管、图片 教案过程 1 / 11 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 导入新课 上节课我们介绍了钠、镁、钙、铁等金属与非金属、水反应的情况，请写出 钙、铁分别