人教版七年级数学下册《5.3.1平行线的性质》同步练习(含答案).docxVIP

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2020-06-30 发布于天津
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人教版七年级数学下册《5.3.1平行线的性质》同步练习(含答案).docx

平行线的性质平行线的性质如图的度数为如图的度数为黔南州如图已知平分则图如图的度数为平分点在上且若则图基础自我诊断关键问答三线八角图形中有些角不是同位角内错角同旁内角那么可以通过什么方法把它们转化成同位角内错角或同旁内角由平行线可以得到哪些角的数量关系直线直线与直线相交若则等于考向提升训练命题点两直线平行同位角相等热度命题点两直线平行同位角相等热度襄阳如图把一个三角尺的直角顶点放在一直尺的一边上若则的度数为图如图直线图平分若则解题突破在能用图中字母表示的角中的同位角是哪个角的同位角是哪个角它们之间

1 1 = 5.3平行线的性质 5.3.1平行线的性质 ①如图C.2.的度数为（24 °56 °2018B. 34°D. ①如图 C. 2. 的度数为（ 24 ° 56 ° 2018 B. 34° D. 124 黔南州如图 5— 3— 2，已知 AD // BC ,Z B= 30 °, DB 平分/ ADE，则/ DEC ) D ￡图 5— 3— 2 A. 30 ° 3.②如图 ABD的度数为 B. 60° 5— 3 — 3,( ) C. 90° BD平分/ D. 120° ABC，点 E 在 BC 上且 EF // AB,若/ FEB = 80°,则/ A. 50 ° B . 65

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