小语四年级课《只拣儿童多处行》教学活动设计和教材分析.pdfVIP

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  • 2020-06-28 发布于湖北
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小语四年级课《只拣儿童多处行》教学活动设计和教材分析.pdf

小语四年级 28 课《只拣儿童多处行》教案活动设计和教材分析 设计者:丰润区任各庄镇后泥河小学 教材分析: 《只拣儿童多处行》是冀教版第八册第六单元永远的冰心奶奶的第 三篇文章,这是冰心在 20 世纪 60 年代写的一篇文质兼美的散文。“给世界爱 和美”,这是冰心老人为“冰心奖”所作的题词,其实这正是冰心老人一生的 真实写照。《只拣儿童多处行》全文字里行间饱含了她对真爱和美的追求。这 篇文章以欢快的笔调描写了生机勃勃的“赶春”的儿童和春天里充满旺盛生命 力的花儿,字里行间洋溢着一种生机,流露出作者对儿童的喜爱以及对未来的 美好希望。这篇散文宛如一首诗,一首吟诵蓬勃向上的生命力的诗歌;宛如一 幅画,泼洒生机和快乐的油彩画;宛如一首歌,歌唱着鲜花与少年,歌唱着爱 的主旋律,全文读来令人十分欢畅! 课文按地点的转换,可以分为四段。第一段( 1-2 自然段),写路过颐和园,看 到成千盈百的孩子,不由地进了颐和园去看看。第二段( 3-4 自然段),写知春 堂畔,到处都是春游的孩子。第三段( 5-8 自然段),写在玉

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