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- 2020-06-30 发布于江西
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优秀班主任工作总结2015
一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作
中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,
取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点:
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、
动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结
环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休
等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况进
行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多
的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中
及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥
学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。深入学生生
活,善于洞察和了解情况,。我采取定期召开班干部会议或个别谈话,指出教育其不足、授
之建议与方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行
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