四年级下册海西家园教学计划.pdf

本课程有五部分： “绿色海西”主要体现良好的绿色环境。 这一专题从我省典型的绿 色环境入手， 过渡到人与自然和谐相处的生活场景， 展示富有地方特色 的物产和饮食习惯，进而去探究身边的植物，关注身边的森林资源，最 后介绍了一些比较复杂的地质景观。 “蓝色海西”注重追寻丰富的海洋文明传统。 这一专题以我们生活 居住的海洋环境作为切入点， 追溯悠久的海洋文明历史， 追寻海上经济 全 册 贸易传统，描绘当代海洋生态经济，关注海洋生态环境的保护和开发， 教 最后进入到对海洋文明的赞美和讴歌。 学 总 “人文海西”旨在呈现福建精彩的文明进程。 这一专题首先介绍充 目 满地域特色的民俗风情， 紧接着介绍了众多具有深远影响的名人， 以及 的 要 他们作为福建文化艺术成就创造者的杰出代表所作出的贡献， 最后梳理 求 出历史上影响深远的古典人文思想。 “科技海西”旨在了解科技传统， 培养科学精神。 在学习内容方面， 我们追寻了福建的科技传统， 重点介绍了近代涌现出来的科技名人， 描 绘了活跃在当代的闽籍科学家的群像。 “五缘海西”立足福建，介绍闽台渊源。福建与台湾隔海相望，地 缘相近，血缘相亲，法缘相循，文化相承，商缘相连。五缘准确地概括 了闽台间独特的关系。 1、通过“绿色海西”了解我省良好的绿色生态环境。 全 2、通过“蓝色海西”追寻丰富的海洋文明传统。 册 3、通过“人文海西”了解福建精彩的文明进程。 重 难 4 、通过“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。 点 5、通过“科技海西”了解科技传统，培养科学精神。 6、通过“五缘海西”了解福建与台湾的渊源。 周 课 教 教 课名 目的要求 要点重难点 别 次 具 时 三 1、世遗土楼 1、了解土楼的由来。 1、了解土楼为什么 1 似明珠 2、了解土楼的构造。 是：世界建筑的奇 2、木拱郎桥 3、了解土楼的分布。 葩，中华文化的瑰 怀古韵 4 、了解木拱由来。 宝。 5、木拱郎桥在我国 2、培养热爱祖国、 的分布。 热爱家乡的思想感 情。 3、木拱郎桥结构工 艺的独特。 4、培养热爱祖国的 思想感情。 五 3、千年古堰