通信仿真软件课程方案.pdfVIP

个人资料整理 仅限学习使用 通信仿真软件课程设计 专业 学号 姓名 个人资料整理 仅限学习使用 设计目的： 掌握 MATLAB 语言的基本知识，包括 MATLAB 窗口环境的使用；矩阵运算 及多项式处理；基本的绘图命令；程序设计入门。 MATLAB 的窗口环境是基础 的基础，要求熟练掌握语句命令的输入、变量的使用、基本的数学函数及各种 工作空间与文件管理的命令。要善于运用 help命令自学。 MATLAB 具有强大的 矩阵运算能力，要求熟练掌握矩阵的输入与生成，掌握矩阵的基本运算及操作 ，区分带点运算与不带点运算点的不同；掌握多项式的建立与表示方法及多项 式的基本运算。 MATLAB 同样具有强大的图形处理能力，要求熟练掌握基本的 二维绘图命令。 MATLAB 具有三种基本的 M 文件类型，要求掌握它们的区别及 基本结构，熟悉程序流程控制的使用及常用的编程命令。 b5E2RGbCAP 设计内容： 1 、 随机生成 10个0～10之间的随机数，赋值为变量 a，利用 MATLAB 程序类型 中的 “函数文件 ”function）编写函数，以变量 a为输入函数，对这 10个数进 行排序 升序或者降序），并输出结果到变量 b中。p1EanqFDPw 2 、 利用 sin和cos函数，生成一个频率为 100Hz的余弦波在 10个周期内的信号 载波），再生成一个频率为 10Hz的正弦波信号 调制信号），将两个信号 相乘后，画出波形。 即模拟信号的调制过程） DXDiTa9E3d 3 、 假设某数字通信系统收发信息速率为 1kbps，发送端对数字信息进行 ASK 调制后，使用模拟线路进行传输，其中，载波频率为 4kHz ，数字 “1对应” 有载波，数字 “0对应无载波，接收端接收到信号后使用载波信号为模板” 进行相关解调。考虑信道中存在不同的加性高斯白噪声的情况下，分析此 时该系统的误码性能。 即数字通信系统传输中的调制与解调过程。具体 步骤见附件） RTCrpUDGiT 设计时间安排： 本次设计由于元旦放假和研究生入学考试考场安排等原因，仅有 3次上机， 每次上机 5个机时。第 1次上机时间用于熟悉仿真软件的使用 见 “第二章 matlab语言基础 .ppt 、” “ch2目录中为使用的范例、” “doc文件），后” 2次上机时 间用于完成设计内容中的 3个作业，最后一次检查。时间比较紧，请有条件的同 个人资料整理 仅限学习使用 学利用课后时间，完成剩余部分内容。课程设计报告请班长收齐后于 19周周一 1月7 日）下午3:00交到计算机学院大楼 215房间。报告内容包括：简要步骤说明 ，程序代码，程序说明，程序结果 截图等）。 5PCzVD7HxA 附一 设计内容 3的操作步骤： 1、 根据假设，系统信息速率为 1kbps，考察 1s内系