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- 2020-06-28 发布于江西
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2018 暑期衔接班初三物理
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第 课时:串联及并联电路中电流及电压的特点
学习目标
1、知道电流是怎样形成的,知道持续电流要具备的两个条件(电流与电压的先决关系)。
2、知道电流的单位及单位换算。
3、使学生知道电流表的用途和符号。
4、记住并理解电流表的使用规则,掌握试触法的作用。
5、通过实验研究串联电路中电流的关系。
6、通过实验研究并联电路中电流的关系。
7、通过实验学会测量电压。
8、知道电源的直接作用,知道电流表与电压表的使用方法与等效情况。
知识储备
1.电流
2.持续电流要具备的两个条件:(1) (2) 。
3.(1)导体中的电荷向一定方向移动,就会形成 ,用字母 表示。
(2)国际单位制中电流的单位是安培,简称安,符号是 。常用单位还有毫安和微安,符号分别是
和μA,换算关系是1A= mA,1mA= μ1000A。
4.(1)我们通常用 来测量电流的大小,其在电路图中的符号是 。
(2)电流表的使用方法:①电流表与被测用电器 联;②应使电流从电流表的“ ”接线柱流入,
从“ ”接线柱流出;③待测电流不能超过电流表的 ;④不允许把电流表直接接在 上。
1.电压
(1)电源的作用是提供 ,电压的作用是使电路中的电荷做定向移动,形成 。
电池的号码与电压无关;电池只提供直流电。
(2)电压的符号:电压用字母 表示。
(3)电压的单位:电压的国际单位是 ,符号是 。1kV= V,1V= mV。
(4)一节干电池提供的电压一般是 V,合 mV;我国家庭电路供给的电压是 V,
合 kV;对人体的安全电压 V;一节蓄电池 V。
2.认识电压表
(1)电压表:电压的大小用 测量,符号 。
(2)电压表的量程:常用的电压表有三个接线柱,两个量程,当用“—”和“3”
两个接线柱时,其量程为“ ”,每一小格表示 ,每一大格表示 ;
当用“—”和“15”两个接线柱时,其量程为“ ”,每一小格表示 ,
每一大格表示 。
3.正确使用电压表
(1)电压表必须和被测的用电器 。
(2)必须保证电流从电压表的正接线柱 ,从负接线柱 。
(3)试触法就是让表笔接触要测的位置,然后迅速拿开。
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2018 暑期衔接班初三物理
实验探究一:串联与并联电路中电流的特点
一、画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。
串联电路 并联电路
二、学习内容
【活动一】实验探究:串联电路中各点电流大小关系
(1)请你猜想:串联电路中各点的电流之间有什么关系?
(2)设计实验:把电流表分别接入A 、B 、C 三点,测量出通过的电流,就可以找出规律。
(3)作出对应的电路图(共三个)
(4)进行实验:把结果记录在下表
A 点的电流 I B 点的电流 I C 点的电流 I
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