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第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧 导学案 【课前检测】 1、绿 色 植 物 光 合 作 用 不 可 缺 少 的 条 件 是 ___________ ， 制 造 有 机 物 的 主 要 器 官 是 __________ ，制造的有机物主要是 __________ 等糖类，这部分物质在植物体内还会转变成 ___________ 、____________ 等其他有机物。 2、将光能转变为化学能的能量转换器是 ___________ 。 3、植物体的组成成分除了水和少量的无机盐外，主要是 _____________ 。小麦和玉 M 种子 中含有较多的 __________ ，黄豆和花生种子中富含 _____________ 和__________ 。细胞壁的 主要成分是 ___________ ，细胞膜的主要成分是 ___________ 和_________ 。 【自主学习】阅读书本 61--64 页 1、绿色植物通过 ______________ 作用制造了 ________ ，从而维持了大气中 ________ 与 二氧化碳的平衡。 2 、 .光合作用的表达式是 。 3、 .完成有关光合作用的表格 光合作用 条件 场所 【 实 验 探 究】 一、海 尔 蒙 原料 特 实 验 柳 苗 生 长 （书本 121 产物 页） 1.发现光合作用以前 ,人们认为植物生长在土壤中 , 使植物增重的是 。 2.海尔蒙特实验结论 ：使植物增重的物质是 。 3.海尔蒙特实验的不足之处是没有考虑 对植物生长的影响。 二、普利斯特利实验（课本 62 页） 1 / 5 ？ A B C D 1.对照实验中，实验组和对照组只能有一个 ，其他条件必须相同且适宜。 2.该实验有二组对照实验， A 和 是一组对照实验，其中实验组是 B 和 是一组对照实验，其中实验组是 。 3. 普利斯特利实验结论：绿色植物能够 __________________________ 空气。 4.后人在重复此实验时，有人成功可有人却失败了，你能帮助他分析一下原因吗？ 。 5.后来科学家证实植物体更新空气是因为吸收了，放出 。 [ 探究 ] 二氧化碳是光合作用的原料吗？ 回忆光合作用步骤 原理： 氢氧化钠能吸收二氧化碳 3、去掉遮光的黑纸 2 、叶片遮光并在光下照射几个小时 1、暗（饥饿）处理 （设置对照组） 6 、清水漂洗，观察变化 5 、清水漂洗后滴加碘液 4、在酒精中隔水加热 （脱色处理） 2 / 5 实