章不等式与不等式组(上交).pdfVIP

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2020-06-28 发布于四川
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章不等式与不等式组(上交).pdf

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15.1.1 不等式及其解集 ⑶ x 的 2 倍与 1 的和大于— 1 ⑷a 的一半与 4 的差的绝对值不小于 a. 【学习目标】（5）某商品原价为 a 元，降价 x%后，价格仍不低于 15 元。 1、通过具体情景，感受现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系。 2、判断下列数中哪些是不等式 2x+39 的解？哪些不是？ 2、了解不等式的意义，经历实际问题中数量关系的分析和抽象过程。一、【自主预习】 -4 ， -2, 0 ， 3 ， 3.01, 4, 6, 100. 1、用“＞”或“＜”填空 . 3、直接想出不等式的解集： 7+3 __ 4+3 7 ×2 4 ×2 (1) x+56 (2) 2x6 2、以上式子是等式吗？它是用 ______ 或______号表示 ___ 关系的式子，这样的式子叫做三、【课堂检测】 ____________. 1、在数轴上表示下列不等式的解集： 3、我们把使不等式成立的 ______________ 叫做不等式的解 . 使不等式成立的未知数的 ____________ 叫做不等式的解的集合，简称 _________. 求不等式的解集的过程叫做（1）x ＜2 （2）x ≥-3 ______________. 4、类似于一元一次方程， ____________________________________ 叫做一元一次不等式 . 2、不等式 x ＜5 有多少个解？有多少个正整数解？ 5、不等式用符号＞ , ＜, ≥, ≤ . “≥”读作“大于等于” , 表示大于或等于也就是不小于。 “≤”读作“小于等于” . 表示小于或等于也就是不大于。例如： x ≥y 表示 ___________ ，也就是 _________________. 3、某开山工程正在进行爆破作业。已知导火索燃烧的速度是每秒 0.8 厘 M，人跑开的速度是每秒二、【小组合作交流展示】 1、用不等式表示下列问题中的数量关系：