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- 2020-06-28 发布于浙江
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第五课时
课时内容
B. Let’s learn; Colour and say
课时分析
本课时在学生学习了classroom, window, door等教室里的陈设或物品词汇之后,继续跟着Zoom和Zip学习与教室相关的名词:teacher’s desk, computer, fan, wall, floor。这几个单词在学生的日常生活中非常常见,教授时,使用实物就可以使学生直观地理解其含义。同时,Zip在教材图片中描述了门的颜色,提示学生通过本课的学习,可以描述教室中各种物品的颜色。因此,在教学中,一要复习颜色类的词汇,二要通过多种活动使学生形成词汇的字形、字义、字音的统一记忆。
Colour and say活动中呈现了一个没有涂颜色的教室,学生可以根据自己的喜好的来为教室里的各种物品涂上颜色,并用英语进行介绍。在介绍时,需要提示学生注意单复数表达的区别。
课时目标
1. 能够听懂、会说、认读单词teacher’s desk, computer, fan, wall, floor
2. 能够熟练描述教室中各种物品的颜色
课时重难点
1.重点:
能够听懂、会说、认读单词teacher’s desk, computer, fan, wall, floor
能够熟练描述教室中各种物品的颜色
2. 难点:
在描述教室中各种物品的颜色时,能够正确使用单复数进
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