恒成立与存在性问题的解题策略.doc.docxVIP

恒成立问题”与 存在性问题”的基本解题策略 一、 恒成立问题”与 存在性问题”的基本类型 恒成立、能成立、恰成立问题的基本类型 1、 恒成立问题的转化： a f x恒成立=a . f x咧;a _ f x恒成立=a _ f x min 2、 能成立问题的转化： a . f x能成立=a . f x min ； a辽f x能成立=a辽f x max 3、 恰成立问题的转化：a f x在 M 上恰成立：=a f x的解集为 la f x在M上恒成立 Mu 一 、a (x 在CrM上恒成立 另一转化方法：若 X ? D, f (x) _ A在D上恰成立，等价于f (x)在D上的最小值fmin (x)二A， 若X，D, f(x)乞B在D上恰成立，则等价于 f (x)在D上的最大值fmax(X)二B. 4、设函数f x、g x，对任意的X -a , b 1，存在X2 ? C , d丨，使得f xi _ g X2，则 fmin X -gm in X 6、 设函数fx、g x，存在 f m axX — g m i nx7、 设函数f x、g x ，存在 f m i n x — 6、 设函数fx、g x，存在 f m axX — g m i nx 7、 设函数f x、g x ，存在 f m i n x — g m a xX 设函数f x、g x，对任意的 x a , b J，存在 X2 f Xi - g X2 ，则 f Xi - g X2 ，则Xi ? a , b 1，存在 X2 ? C , d 1， f Xi - g X2 ，则 Xi E ia , b ］,存在 X2 乏 C , d 】，使得 f(Xi )= g(X2 )，设 f(x) 在区间［a,b］上的值域为A，g(x)在区间［c,d］上的值域为B,则A B. 9、若不等式f xx在区间d上恒成立，则等价于在区间 D上函数y = f x和图象在函 数y二g x图象上方； io、若不等式f x : g x在区间D上恒成立，则等价于在区间 D上函数y = f x和图象在 函数y二g x图象下方； 恒成立问题的基本类型 在数学问题研究中经常碰到在给定条件下某些结论 恒成立的命题. 函数在给定区间上某结论成立问题 ，其表现形式通常有：在给定区间上某关系恒成立；某 函数的定义域为全体实数 R;某不等式的解为一切实数；某表达式的值恒大于 a等等… 恒成立问题，涉及到一次函数、二次函数的性质、图象 ，渗透着换元、化归、数形结合、函 数与方程等思想方法，有利于考查学生的综合解题能力， 在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用。因此也成为历年高考的一个热点。 恒成立问题在解题过程中大致可分为以下几种类型： ①一次函数型；②二次函数型；③变量分离型；④根据函数的奇偶性、周期性等性质；⑤直 接根据函数的图象。 二、恒成立问题解决的基本策略 大家知道，恒成立问题分等式中的恒成立问题和不等式中的恒成立问题。等式中的恒成立 问题，特别是多项式恒成立问题，常简化为对应次数的系数相等从而建立一个方程组来解决问 题的。 两个基本思想解决 恒成立问题” 思路1、m _ f(x)在D上恒成立二 m_[f(x)]max 思路2、m - f(x)在D上恒成立 =m_[f(x)]min 如何在区间D上求函数f(x)的最大值或者最小值问题，我们可以通过习题的实际，采取合理有 效的方法进行求解，通常可以考虑利用函数的单调性、函数的图像、二次函数的配方法、三角函 数的有界性、均值定理、函数求导等等方法求函数 f (x)的最值。 这类问题在数学的学习涉及的知识比较广泛， 在处理上也有许多特殊性，也是近年来高考中 频频出现的试题类型，希望同学们在日常学习中注意积累。 、赋值型一一利用特殊值求解等式恒成立问题 TOC \o 1-5 \h \z 等式中的恒成立问题，常常用赋值法求解，特别是对解决填空题、选择题能很快求得 ? 例1.如果函数y=f(x)=sin2x+acos2x的图象关于直线 x= 对称，那么a=( ). 8 A .1 B.-1 C2 D.- 2 H JI 略解：取 x=0 及 x=——，则 f(O)=f(-—即 a=-1，故选 B. 4 4 此法体现了数学中从一般到特殊的转化思想 ? 例(备用).由等式 x4+a1x3+a2x2+a3x+a4= (x+1) 4+b1(x+1)3+ b2(x+1)2+b3(x+1)+b 4 定义映射 f: (a1,a2,a3,a4)^b)+b2+b3+b4,则 f: (4,3,2,1) 宀( ) A.10 B.7 C.-1 D.0 略解：取 x=0，贝V a4=1+b什b2+b3+b4,又 a4=1,所以 3+b2+b3+b4 =0，故选 D 分清基本类型，运用相关基本知识，把握