课程标准与教学大纲的区别.pdfVIP

学 海 无 涯 附件 1 课程标准与教学大纲的区别 一、教学大纲 教学大纲是根据课程内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件，它以纲 要的形式明确规定本课程在专业教学计划中的地位和作用，以及课程的教学目的和任 务、知识技能的范围与深度、教学内容体系结构以及教学进度和教学法的基本要求。它 是编写教材和进行教学工作的主要依据，也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的 重要准则。 从形式上看，教学大纲的结构一般分为三个部分，即说明、本文和附录。教学大纲 的说明部分阐述开设本门课程的意义，本门课程教学的目的、任务和指导思想，提出教 学内容选编的原则和依据，以及教学重点和教学方法建议，特别是对教学中困难、复杂 的部分进行分析，提出建议。大纲本文是对教学基本内容所作的规定，是大纲的主体部 分，反映教学内容基本结构及其主要的教学形式，它一般是以课程教学内容的知识体系 为基础，结合教学法的特点，以篇、章、节、目等顺序排列该门课程教学内容的主题、 分题和要点，并规定本门课程教学内容的范围和分量、时间分配和教学进度。同时大纲 本文还把该课程有关实验、实习或其他作业题目及教学时数的分配规定下来。附录部分 则列举各种教学参考书和资料