小学五年级行进间运球教学设计复习过程.docxVIP

小学五年级行进间运球教学设计 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 教学设计方案 课题名称 行进间直线运球及游戏 姓名 工作单位 年级学科 小学五年级（体育） 教材版本 人民教育出版社小学五年级体育小球类制定的教学内容 一、教学内容分析 本节课学习的对象是五年级，篮球运动是小学生非常喜爱的体育球类项目之一，也是小学阶段重要教学内容之一，它不仅具有对抗性、趣味性等特点，而且注重集体配合及灵活多变的各项技术、战术的运用，本堂课先是复习原地运球，在这个基础上学习行进间直线运球，后利用学到的篮球技能做游戏“开火车运球”，以此激发学生学习的主动性和积极性，达到预期的教学效果。 二、教学目标 （1）目标： 1、认知目标：初步学会行进间直线运球的动作方法及要领，通过游戏激发学生对篮球活动的兴趣。 2、技能目标：提高运球控球能力，发展协调、灵敏、力量等身体素质。 3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断和勇于克服困难的意志品质和团结友爱的集体主义精神。 （2）教学重、难点： 教学重点：行进间直线运球的动作方法及要领 教学难点：控制好球的高度、落点及方向。  学习者特征分析 五年级学生属小学高年级，正处于身体发育的重要阶段，朝气蓬勃，思维活跃，有很强