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- 2020-06-30 发布于江西
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课题 3.2遵守规则
科目 道德与法治 课型 新授 班级 授课时间
理解规则与自由的关系。
学习
明白每个人都应自觉遵守规则。
目标
懂得应积极维护规则,参与改进规则。
学习重点 自由与规则的关系、自觉遵守规则、
学习难点 积极维护与改进规则
学习过程
【设问导读】
第一环节:自由与规则不可分
1.通过阅读小红的“自由”谈谈自己的看法?
2、通过观看视频总结社会规则与自由的关系?
第二环节:自觉遵守规则(阅读课本 28 页29 页正文回答)
1、如何才能做到自觉遵守规则?
第三环节 :维护与改进规则
1、阅读课本 30 页正文总结如何才能坚定的维护规则?
2、阅读 31 页正文总结如何才能做到积极改进规则?
【自我检查】
1.古人云:畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。下列对自由与规则理解不正确的是
( ) A. 自由与规则不可分 B.社会规则划定了自由的边界
C.社会规则是人们享有自由的保障
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