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- 2020-06-30 发布于江西
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14 故 乡
学习目标
1.理解小说中的景物描写及作用。
2.分析闰土、杨二嫂和“我”的人物形象,体会文章对比的写法,并探讨人物发展变化
的深层次原因。
3.理解小说中议论的作用,体会社会变更以及两千多年的封建社会双重因素所带来的对
人性的影响以及扭曲。
第一课时
一、新课导入
“月是故乡明”,乡情已积淀为生命中的血肉、精魂。饱经沧桑的鲁迅先生对故乡的体
验又何尝不是如此?透过生意盎然、趣味无穷的百草园,严肃古朴又不乏乐趣的三味书屋,
景色优美、人情淳厚的平桥乐土,我们能触摸到的是先生流露其间的对故乡的喜爱、思念。
1919年先生返回故里,卖掉老屋,举家北上。这次诀别故乡给了他怎样的体验呢?
二、自学指导 (一)——预习与交流
1.朗读课文,圈画文中生字词
秕谷 (bǐ) 鹁鸪 (b gū) 颧骨 (quán)
. .. .
折本 (sh ) 潺潺(chán) 伶仃 (líng d īng)
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