“教学中的互联网搜索”优秀教学案例《亮的心愿》.pdfVIP

全国中小学“教案中的互联网搜索”优秀教案案例评选 《月亮的心愿》教案设计 一、 教案背景 1，面向学生： □中学 √□小学 学科：语文 2，课时： 1 3，学生课前准备： 一 、 初 读 课 文 ， 了 解 课 文 大 意 。 二 、 自 学 生 字 新 词 。 二、 教案课题 1. 认 识 “ 帘 . 女 ” 等 14 个 生 字 。 2. 能 有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 体 会 文 章 所 蕴 含 的 感 情 。 3. 在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。 三、教材分析 郊游，可以饱览山川秀美的风光，可以呼吸大自然清新的空气，可以忘情地欢呼雀跃，可以尽 兴地游戏玩耍，不光孩子们向往，大人也非常喜欢。珍珍也很想去郊游，说不定她也像月亮姐姐 看到的那个正在睡觉的小姑娘一样，已经做好了充分的准备；但是，她知道，妈妈的病还没好， 需要人照顾。如果自己去郊游了，谁给妈妈端水，谁给妈妈拿药？她想，妈妈病了，照顾妈妈最 重要。这篇童话故事以月亮的内心变化为线索，先写月亮为了孩子们的郊游，希望太阳公公让明 天的天气好起来；接着写月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈，又建议雷公公让明天下雨；两天后， 是一个艳阳天，两个孩子都参加了郊游。本文借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事， 赞扬了关心父母、体贴长辈的美好品质，既有童趣，又极富人情味，寓孝敬父母、体贴长辈的教 育于生动感人的故事之中，进一步深化了本组关爱家中每一个人的主题。 除认字写字外，本课教案的重点应放在引导学生有感情地朗读课文、感悟课文蕴 含的思想感情上。 四、 教案方法 本课是一篇童话，课文的语言浅显，内容也比较简单，是孩子喜欢读的作品。为了突出教案 重点，在教案中要把读贯穿全文。我在朗读教案中采用了范读、领读、齐读、默读、分角色读等 形式。让学生经历了一个自读、学读、练读、美读的提高过程。我在本课教案中还创设了一定的 语言情境，让学生在语境中边读边悟。很多学生都能进入课文的情境，读出对月亮和珍珍的喜爱 之情。学生都积极参与分角色朗读，学习气氛活跃，收到了预期的教案效果。 教案过程： 一、 课前热身 ：聆听歌曲《我的好妈妈》 二、复习导入： 1、 背诵《识字二》 2、好孩子，不仅要爱家人，还要爱同学、爱老师，爱周围的每一个人。爱他们，就 要在他们有困难的时候，帮助他们。今天，就有一群生字宝宝迷路了，请你们把它 们送回家，好吗？ 1 / 4 三、送生字宝宝回家：出示生字卡片，学生连线 四、 初读课文，巩固生字。 1. 请小朋友们翻到第 8 课《月亮的心愿》，请大家自由地，大声地朗 读课文。 要求：注意将句子读通顺，并用自己喜欢的符号圈出卡片中的生字。 2. 学生按要求读课文。 3 巩固生字：大声读读生字 五、朗读感悟 刚才呀，小朋友们帮了字宝宝好多忙，都有点累了，现在让我们一起 轻松轻松，跟着月亮姐姐一起去散散步吧！ 1、画出能表达月亮心愿的句子。 2、小组交流 3、全班交流 4 分角色朗读课文 小组内读 全班交流 六、拓展提升 1、导语：珍珍在妈妈生病的时候放弃郊游，主动担当起照顾妈妈的重任。如果 你的妈妈生病了，或者遇到了困难，你该怎样做？ 2、学生发表自己的看法。 3、补充《乌鸦反哺》的故事 七、布置作业： 1、阅读“矢车菊开花了”，了解灰兔先生生病时是怎样做的，长颈鹿和小猴子 又是怎样做的。 2、在妇女节到来时，帮妈妈做一件力所能及的事情。 附：板书 月亮的心愿 月亮 心愿