少先队先进中队事迹材料（2020年整理）.doc张雨欣.pptxVIP

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 利前进打下了坚实的基础，一学期来，“文明班”称号常常光顾我们班 级。 2、勤奋踏实的学习习惯。良好学习习惯能够使学生提高学习效 率，有助于浓厚学习氛围的形成。借学校“文明课堂”评选的东风， 我们班建立了竞争、激励和考评机制，调动全体学生参与的热情。在 同学们的选举下，产生了班级“文明课堂督查小组”，从候课到举手 姿势、坐姿、文明礼貌用语的运用等，都要进行督查。我班经过级部 及学校的初评与复评，被评为学校的“文明课堂”，激励了学生学习 习惯的全面提升。 一个班级，有了良好的学习习惯和班风，才会有浓厚的学风，才 能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共 同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一 次考试中，孩子们都所进步、提高，深受老师们的好评，让老师们深 感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激 励得要不断进步。 二、培养优秀的班干部 一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联 系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低， 工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精 神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民 主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认 真、责任心强，负责班级一周的日常管理，包括维护课