抱怨不如改变主题班会 .pptVIP

学习真太枯燥无味了！ 又要考试啊，天哪！ 真烦，每天都要做作业！ 唉，又没法看电视了…… 我妈真罗嗦！ 妈，我的裙子都穿了两年了…… 我的手机不如我同桌的手机好看，给我买个新的吧…… 这谁把垃圾扔在我的座位边上？！ 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。 无休止的抱怨 This is how they cross the river every day! 我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱 这是他们每天必经的道路 If you think life is unfair to you, what about them? 你还有理由抱怨生活对你不公吗？ 甘肃省临夏州东乡县，一个国家级贫困县，全县只有6％的财政支出来自本级政府的财政收入。和中国的其他贫困县一样，该县儿童失学的根本原因在于贫困，财政困难和教育落后之间的矛盾难以调和，贫穷导致无知，无知加剧落后。 　　 在我们周遭，正有无数这样的图像在形成、在发生，你我是否也仅止于按下人生镜头的快门，然后，漠然地擦肩而过？ 学习真太枯燥无味了！ 又要考试啊，天哪！ 真烦，每天都要做作业！ 唉，又没法看电视了。。。。 我妈真罗嗦！ 妈，我的裙子都穿了两年了。。。。。 我的iPhone5s不如我同桌的iPhone6好看，给我买个新的吧。。。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上？！ 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。 无休止的抱怨 什么是抱怨？ 抱怨就是表达不满、哀伤和痛苦。说闲话、批评和指责，判断一个人有无抱怨就是看他的言行有没有感觉不满。 抱怨就像口臭一样，是会传播的，会污染环境。抱怨就像言语废品一样，需要处理。 想一想 同学们思考 “我抱怨了吗？我的抱怨是什么？” 请快速写下你自己经常抱怨的事情。需要具体写下心灵对白 。 每个小组把“言语废品收集条”收起 来，用“言语废品收集箱”装好。 游戏：明七暗七 全班同学按自然数按顺序数下来，1 、2、 3、4 、5、 6、7…… 遇到7、 17、27 、37等以 7结尾的数字称作“ 明七”， 7的倍数如14 、21、 28等称作“ 暗七”，到 “明七”“ 暗七”的人都不能发声，只能敲一下桌子，再继续数下去。 迟疑或者出错的同学要起来。 出错的同学从“言语废品箱”里任意抽一张纸条，大声念出来（老师记录在黑板上），并对所抽到的“言语废品”进行处理，用一种积极的表述方式说出来。 抱怨事件分类并点评 抱怨自己 抱怨他人 抱怨环境 锦囊妙计（一） 学会查找到事物美好的一面， 让“美”常常吸引自己的目光！ 学会释怀… 不做伤害别人的事儿， 不说诋毁别人的话儿！ 试着帮助别人…… 锦囊妙计（二） 要想别人先改变， 就得先从自己开始改变。 己所不欲，勿施于人。 锦囊妙计（三） 换个角度看世界