拥有积极幸福幼教人生.pptVIP

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2020-06-30 发布于福建
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拥有积极幸福幼教人生.ppt

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拥有积极幸福的幼教人生主讲人马媛媛 Te2017/11/6 心理健康教育在素质教育中的地位和作用易碎品险品德废品次品智体美。劳半成品孩子是祖国的花朵 2017/116 关于心理健康的概念 ◆对健康的认识最初的认识: 生理健康:结实的肌肉,强健的体魄,生理没有缺陷,没有疾病,免疫力强等 1948年,世界卫生组织(WHO)成立章程中提出新的健康概念:“健康不仅是身体没有缺陷和疾病,而且是一种个体在躯体上、精神上和社会上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱现象 (一)健康的标准 ◆世界卫生组织还提出十分具体的健康标准 (1)有充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作, 而不感到疲劳和紧张 (2)积极乐观,勇于承担责任,心胸开阔 (3)精神饱满,情绪稳定,善于休息,睡眠良好; (4)自我控制能力强,善于排除干扰; (5)应变能力强,能适应外界的各种变化 (6)能抵抗普通感冒和传染病; (7)体重得当,身材匀称而挺拔 (8)眼睛炯炯有神,善于观察 (9)牙齿清洁,无空洞,无痛感,无出血现象 (10)头发有光泽,无头屑 (11)肌肉和皮肤富有弹性,步态轻松自如 2017/116 二)心理健康的标准 ◆心理健康的标准世界卫生组织提出七条心理健康标准: 1.智能良好。(知) 2.善于协调与控制自己的情感。(情) 3.具备良好的意志品质。(意) 4.人际关系和谐 5.能动地适应和改造现实环境。(行) 6要保证人格的完整和健康 7心理年龄和生理年龄相适应