[苏教版]小学数学六年级上册第 列方程解决已知两个量的数量关系和其中一个量，求另一个量的问题 授课课件.pptVIP

* 6．学校实验楼实际造价1080万元，比计划节约10%。节约多少万元？ 解：设计划花费x万元。 x－10%x＝1080 x＝1200 1200－1080＝120(万元) 答：节约120万元。 辨析：“比”字的后面是“计划”，因此将计划造价看成单位“1”。 7．水结成冰后，体积大约增加10%。一块体积是2.2立方米的冰，融化成水后的体积大约是多少立方米？ 解：设融化成水后的体积大约是x立方米。 x＋10%x＝2.2 x＝2 答：融化成水后的体积大约是2立方米。 辨析：题目中没有出现常见的关键字，把含有百分数的一句话换句说法：冰的体积比水体积多10%。“比”字的后面是“水的体积”，因此将水的体积看成单位“1”。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 列方程解决已知两个量的数量关系 和其中一个量，求另一个量的问题 SJ 六年级上册 六 百分数 在实际问题中，要找准把哪个数量看做单位“1”，单位“1”未知时，通常设单位“1”为x，先找出题目中的数量关系，再列方程解决问题。 回顾旧知： 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 已知一个数比另一个数多百分之几，求另一个数 1 课堂探究点 2 课时流程 11 钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵？ 480 20 ？ 原计划 比原计划多20% 探究点 已知一个数比另一个数多百分之几，求另一个数 根据题意，可以设哪个未知量为x，另一个量怎样表示？ 11 原计划培育的棵数为单位“1”，把原计划培育的棵数设为x。 钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵？ 钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵？ 列方程解答并检验。 解：设原计划培育松树苗x棵。 x+20%x=480 1.2x=480 x=400 检验：（480-400）÷400 =80÷400 =20% 实际培育的棵数比原计划多20%。检验的结果是正确的。 答：原计划培育松树苗 棵。 400 回顾解决问题的过程，与同学交流你的体会。 11 先把数量关系式填写完整，再列方程解答。 东港小学舞蹈组有35人，比美术组的人数少30%。美术组有多少人？ （ ）人数-（ ）人数=（ ）人数 比美术组少30%的 美术组 舞蹈组 解：设美术组有x人。 x-30%x=35 0.7x=35 x=50 答：美术组有50人。 小试牛刀（教材P104练一练） 1．填一填。 解：设山羊有x只，则比绵羊多______只。 (　　　)－(　　　)＝180 (　　　)＝180 　　　　　　　 x＝(　　 　) 　　　　　　　　x＝(　　 　) 答：山羊有(　　　)只。 40%x x 40%x 60%x 180÷60% 300 300 小试牛刀 2．先填写数量关系，再列方程解答。 (1)新华小学十月份用水440立方米，比九月份节约20%，九月份用水多少立方米？ (　　 　)－(　 　　)＝( 　　 　) 九月份用水量 节约的 十月份用水量 解：设九月份用水x立方米。 x－20%x＝440 80%x＝440 x＝440÷80% x＝550 答：九月份用水550立方米。 (2)今年某校毕业生是264人，比去年增加10%，去年毕业生有多少人？ (　　 　)－(　 　　)＝( 　　 　) 去年毕业生的人数 增加的人数 今年毕业生的人数 解：设去年毕业生有x人。 x＋10%x＝264 1.1x＝264 x＝240 答：去年毕业生有240人。 3．东港小学有女生950人，比男生少5%。男生有多少人？(列方程解答并检验) 解：设男生有x人。 x－5%x＝950 0.95x＝950 x＝950÷0.95 x＝1000 检验：1000×(1－5%)＝950(人) (10