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- 2020-06-29 发布于广东
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学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
解题的思路:;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
本题的单位“1”是男生的人数,也就是 25 人,女生对应的分 率是 80%,求女生人数就是求 25 人的 80%。
25×80%=20(人)
答:女生有 20 人
二、已知一个数的百分之几是多少,求这个数。
判断方法:先找带有分率的关系句;再在这句话中找
“1”;“1”的实际量未知。
解题方法:对应数量÷对应分率=“1”的实际量 或设这个数(单位 1)为 X,用方程解。
X×对应分率=对应数量 例题:
1、五(1)班男生有 20 人,男生是全班的 40%,全班有多 少人?;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
2、一条公路,已经修了 60%,还剩下 20 千米,这条公路 有多长?
本题的单位“1”是这条公路的长度,是未知的。在这里已知 数量 20 千米和 60%是不对应的,因此要先求出 20 所对应 的分率(1-60%)
20 ÷ (1-60%);学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
已知数量 10 对应的分率;学 海 无 涯
方法: (1)单位 1±单位 1×n%=比较量
(2)单位 1×(1±n%)=比较量 例题:
1、五(1)班男生有 20 人,女生比男生多了 10 %,女生有 多少人?
本题的单位“1”是男生的人数。是已知的。 方法一:20+20×10%
=20+2
=22(人)
方法二:20×(1+10%)
=20×110%
=22(人);学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
解:设去年计划退耕还林 X 公顷。;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
方法:比较量÷单位 1
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