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- 约 38页
- 2020-06-30 发布于福建
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先讲一个小故事,在一望无际的非洲大草原
狮子正在捕猎
直追赶一头羚
久仍没有抓到。后来羚羊一拐弯,不知道跑什么
地方去了。大象看到这种情景,讥笑狮子说
小的反而跑得快多了
狮子回笤
你不
知道我们两个的‘跑”是完全不同的!我仅仅为
顿饭而跑,而它却为了性命而跑呀
由这个故事我们知道
狮子和羚羊在“跑”这件事情上,定位是不
样的
定位决定行为
大多员工到了新的环境频繁地出现感
不开心,有点郁问,对自已没有信心等心
理问题。由此,探他们的角色知觉,融
与定位,从而让他们努力工作,提升工
作能力,使思想与工作能力汤步成熟,已
成为一个具有重大现实意义的课题
寄语
用感性去看待问题
用理性去解决问题
用服睛去发现优点
用真心②去体会挫折
用学月去积累经验
个用经历去丰亩生话
用执着去铸就成功
新工作环境中的角色知觉
由学生时代转变为理
能香完成这一转
分的准务。为价段的角色是
什么是角色?
所谓角色,是指个人一且进入组织就拥有
项任务。个人在
份与任
成员认
就成为他的角色,且每个组织对其成员中的不
性质不同,功能不
期望和要求
的或不成文的行为评
定的组
认的行为模
种“应该如何”的社
会观点,这是组织对个人的一种期望
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