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- 2020-07-01 发布于湖南
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求比一个数多 (少)几分 之几是多少的实际问题 二 分数乘法 SJ 六年级上册 作业习题 (1)运用分数乘整数的特点比较大小(2)画线段图解决实际问题 (3)利用整数乘分数的意义解决实际问题 作业提升方向 9.在○里填上“>”“<”或“=”。 ×21○ ×24 56× ○ ×56 a× ○a× (a>0) ×0○ ×2 作业提升练 = 10.一本书原价100元,后来降价了 ,降价了多少元?(先将线段图补充完整,再列式解答) 答:降价了10元。 图略。 11.学校建教学楼,计划投资540万元,实际节约了 ,节约了多少万元? 12.甲、乙两堆煤共重800千克,甲堆用去 ,乙堆用去 ,两堆煤一共用去多少千克? 答:节约了90万元。 答:两堆煤一共用去200千克。 点拨:甲堆煤用去 ,乙堆煤用去 ,一共用去的就相当于甲、乙两堆煤总数的 。 13.水果店运来苹果50千克,运来的梨是苹果的 ,运来的香蕉比梨多 ,运来香蕉多少千克? 14.甲、乙两个仓库,甲仓库存粮30吨,如果从甲仓库中取出 放入乙仓库,则两仓库的存粮数相等。原来甲仓库比乙仓库多存粮多少吨? 答:运来香蕉25千克。 答:原来甲仓库比乙仓库多存粮6吨。 15.六(5)班有学生48人,其中男生占总人数的 。班级里组织学生成立科技小组,共有32人报名参加。问这个班参加科技小组的男生最多有多少人?最少有多少人? 作业拓展练 答:这个班参加科技小组的男生最多有27人, 最少有11人。 点拨:男生人数27人小于科技小组人数32人,当男生全部参加时,男生人数最多,当女生全部参加时,男生人数最少。 * * * * * * * * * * * * * *
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