[苏教版]小学数学六年级上册第5单元 分数四则混合运算 第3课时 求比一个数多(少)几分之几的数是多少 授课课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 13. （1）一根钢条长 米，用去 ，还剩下多少米？ （2）一根钢条长 米，用去一些后还剩下 ，还剩多少米？ 答：还剩下 米。 答：还剩下 米。 14. （1）海豚每小时游50千米，蓝鲸的速度比海豚慢 。蓝鲸每小时游多少千米？ （2）蓝鲸每小时游35千米，海豚的速度比蓝鲸快 。海豚每小时游多少千米？ 答：蓝鲸每小时游35千米。 答：海豚每小时游50千米。 15. 学校食堂计划十月份用煤 吨。 （1）实际用煤比计划节约了 ，实际用煤多少吨？ （2）实际用煤比计划节约了 吨，实际用煤多少吨？ 答：实际用煤 吨。 答：实际用煤 吨。 16. 同学们参加义务劳动，六年级去了60人，五年级去的人数是六年级的 。五年级比六年级少去了多少人？ 答：五年级比六年级少去了12人。 17. （1）学校里有银杏36棵，香樟比银杏少 。香樟有多少棵？ （2）学校里有香樟28棵，香樟与银杏棵数的比是 。银杏有多少棵？ 答：香樟有28棵。 答：银杏有36棵。 18. 一个街心花园占地 公顷，其中草坪占 ，花圃占 ，其余是人行道。 （1）草坪和花圃的面积一共是多少公顷？ （2）草坪的面积比花圃大多少公顷？ （3）人行道的面积是多少公顷？ 答：面积一共是 公顷。 答：草坪的面积比花圃大 公顷。 答：人行道的面积是 公顷。 六年级一班有48人，其中的 喜欢跳舞， 喜欢唱歌，没有人既不喜欢跳舞又不喜欢唱歌。既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有多少人？ 答：既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有20人。 在方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，再把这个长方形的长和宽分别增加 。算一算，新长方形的面积是原来长方形的几分之几。 任意画几个长方形，把每个长方形的长和宽分别增加 。先算出新长方形的长和宽，再算出它的面积是原来长方形的几分之几。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 求比一个数多(少)几分之几的数是多少 SJ 六年级上册 五 分数四则混合运算 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年比去年增加了多少个班级？ 今年的班级数比去年增加了 的含义及解题思路。 如果问题要问：今年一共有多少个班级？又该怎么计算？ 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 求比一个数多几分之几的实际问题 1 课堂探究点 2 课时流程 3 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年一共有多少个班级? 先说说“今年班级数比去年增长了 ”的含义，再画出表示 今年班级数线段图，并在图中标出问题。 探究点 求比一个数多几分之几的实际问题 先说说“今年班级数比去年增长了 ”的含义，再画出表示 今年班级数线段图，并在图中标出问题。 看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。 今年的班级数=去年的班 级数＋增加的班级数，先 要算增加的班级数。 今年比去年增加的班级 数是24的 ，可以算出今 年增加的班级数。 列式解答并检验。 24＋24× =24＋24× 4 1 =24＋4 =28（个） 检验：28－24× =24－4 =24（个） 今年的班级数减去增加的班级数，就是去年的班级数。检验的结果是正确的。 答：今年一共有 个班级。 28 回顾解决问题的过程，与同学交流你的体会。 先说一说可以怎样想，再解答。 1.菜场运来白菜300千克，运来的萝卜比白菜少 ，运来萝卜 多少千克？ 先算白菜的 是多少千克 750－750× =750－450 =300（千克） 答：运来萝卜300千克。 小试牛刀（教材P80练一练） 2.一个捕鱼队九月捕鱼63吨，十月份比九月份多捕 。十月 份捕鱼多少吨？ 先算十月份比九月份多捕的 是多少吨 63＋63× =63＋18 =81（吨） 答：十月份捕鱼81吨。 1．填一填。 (1)农场养鸭的只数比鸡少 ，是把(　　)的只数看作单位“1”，鸭的只数相当于鸡的只数的(　　)。 (2)有白兔48只，灰兔比白兔多 ，求灰兔有多少只？想：灰兔的只数是白兔的(　　)，灰兔有(　　)只。 鸡 64 小试牛刀 2．根据下面的语句写出数量关系式。 (1)故事书的本数比童话书多 。 ( 　 　　)