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- 2020-06-29 发布于广东
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学 海 无 涯
一、多项选择题
题目 1
未回答
满分 1.00
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题干
教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括
( )。
A. 调控功能
B. 定向功能
C. 激励功能
D. 评价功能
E. 衍生功能
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The correct answers are: 定向功能, 调控功能, 激励功能, 评价功能
题目 2
未回答
满分 1.00
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题干
把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是( )。
A. 福禄贝尔
B. 裴斯泰洛齐
C. 萨特
学 海 无 涯
D. 那托普
E. 卢梭
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卢梭,
萨特,
裴斯泰洛齐,
福禄贝尔
题目 3
未回答
满分 1.00
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题干
把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是( )。
A. 凯兴斯泰纳
B. 那托普
C. 孔德
D. 涂尔干
E. 裴斯泰洛齐
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The correct answers are: 那托普, 凯兴斯泰纳, 裴斯泰洛齐, 孔德
标记题目
信息文本 二、判断
题目 4
未回答
满分 1.00
学 海 无 涯
标记题目
题干
教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。 选择一项:
对
错
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