广东省义务教育阶段信息技术课程标准（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 4、能从日常生活、学习中发现需要利用信息和信息技术解决的问题，知道问题解决所需的信息技术。 5、能根据任务的要求从信息资源获取信息，如浏览与查找信息资源，现场信息收集等。 6、能正确地判断与估计所查找到的信息的价值与意义，选择适合于自己需要的信息。 7、能根据需要选择信息分类方案，将得到的信息组织起来，使用合适的信息技术进行存储和管理。 8、能运用信息技术，通过合理的信息加工或创作进行创．造．性．探索或解决实际问题，如辅助其他学科学习、 完成信息作品制作等。 9、能运用适当的工具和方式呈现信息、发表观点，能与他人交流实践过程和结果，学会与人合作。 10、能对自己的信息活动过程和结果进行评价，亲历利用信息技术解决问题的基本过程，知道利用信息技 术解决问题的基本思想方法。 （三）情感态度与价值观 11、体验在信息技术学习活动中获得成功，打破信息技术的神秘感，树立敢于使用信息技术的意识，养成一 种想使用信息技术来解决自己工作生活中问题的意识。 12、能激发对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 13、能正确地认识到信息技术对社会发展、科学进步和日常生活学习的影响。 14、能够遵守与信息活动