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- 2020-06-29 发布于广东
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五、课时安排附表
XXXX—XXXX 年度第二学期四年级数学教学进度安排
;2;3;;;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;41;42;43;44;; ;47;48;49;50;51;52;53;54;55;56;57;和同学们一样,老师也栽了一株蒜苗,
一次,记录下来的蒜苗生长情况。(出示 天数/天 3 6
蒜苗高度/厘米 4 6
你能帮助老师把它制成条形统计图吗?
(小黑板出示格子图,一名同学在黑板上 页上面的格子图制作。然后纠正黑板上;111 页,在下边的格子图中画出来。
根据你画的统计图说说你的蒜苗生长情况??不好?(先向 说说,再全班交流)
三、课堂练习
看来有关蒜苗生长情况的折线统计图同学们掌握的非常好 师很想知道除了反映蒜苗生长情况的折线统计图之外,其 线统计图你会看吗?请同学们看屏幕
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;61;62
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