小学一年级优秀班集体事迹材料(完整版)（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 “这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充 满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都 感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。” 二、良好学风，育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中 显示自 己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可 以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主 义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于 班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项 工作的基础，是建好班级的法宝。 五班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经 常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教 育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一 处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了 第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说： “群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上 的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得 力的班干部队伍。在这方面，五班的班主任能够善做伯乐，知人善 任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培 育，让班干部会管、善管。可以说，五班之所以能够成