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新课标人教版小学四年级语文下册第六单元测试卷 带答案
一、积累与运用。(36分)
1、一、我会拼,我还会正确地写词语。(4分)
pénɡ jià
fēnɡ qù
zhuānɡ shì
cán sānɡ
2、我知道先比一比,再组词。(6分)
伴 (
畔 (
)
)
春 (
蚕 (
)
)
般(
搬(
)
)
3、我能把下面词语补充完整。(6分)
)( )初放 极目(
辽阔( )( ) ( )然自(
4、我能选择正确答案的序号填在括号里。(8分)
(1)带点字读音正确的是(
A 鸡冠( guān )花 冠(guān)军
C 应( yīng )当 响应 ( yìng )
(2)下列句子中说法正确的是(
A 《乡村四月》这首诗的作者是唐朝人翁卷。
(
)(
)
)
膘(
)体(
)
(
)起(
)落
)
B 模(mó)样
模(mú)仿
D 牛圈(juan ) 圈(quan)子
)
B “极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。”是个比喻句。
C “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这诗句中“傍”的意思是“傍晚”。
(3)“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意
....
....
思是 :(
A、吃得很多
5、我能选恰当的词填在括号里。 (4分)
赞许 赞扬
(1)孩子们爱护公物的事迹受到了人们的(
(2)黑色的猪群,不停地呼唤着,像是对什么表示(
)
B、吃的时间很长
C、吃的地方很开阔
)。
)。
照例
(3)我们班可没有这种(
(4)鸡,乡下人家(
先例
)。
)总要养几只的。
6、我能填写句子。(8分)
(1)采菊东篱下,
(2)
,青草池塘处处蛙。
(3)青箬笠,绿蓑衣,
。
。
(4)绿遍山原白满川,
二、阅读。(40 分)
(一)课内文《乡下人家》选段。(17 分)
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只
母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏
步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭
子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣(d
ǎo)衣,它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌
椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归
巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xi
é)的田园风景画。
1、照样子写词语。(3 分)
天高地阔:天( )地( ) 天(
)地(
) 天(
)地(
)
)
2、写出近义词。(6 分)
倘若(
3、用“
)
率领(
)
附近(
”画出文中的拟人句。(1 分)
4、请用简洁的文字提炼第一二自然段描写了一幅
5、“他们的好友”指的是什么?(3 分)
图。(2 分)
﹏”
6、第三自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了什么?请用“
画出来。(2 分)
(二)课外阅读短文(17 分)
没有人喝彩的工作
(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很(
(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我
回来。
)地走回家。
(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走
进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总
不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会??要演节目??但是老师不让我当主角,却只要我在
后台工??工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也
说不清楚。
(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一
面(
)地问。
(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是
些什么
(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这
表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮
和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿,妈妈又望着我(
)地说:“这是没有人喝彩的工作,
但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我(
1、把词语填在文中括号里。 (4 分)
)。
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
2、把“她连忙拉着我的手。”写成把字句。(2 分)
3、第 9、10 自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(3 分)
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事” ,“我的伤心事”指的是什么事?
(2 分)
5、读
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