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- 2020-07-03 发布于安徽
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三店二中学生守则日常行为规范活动方案
行为习惯,是一个人综合素质的重要表现之一,从小养成良好的
行为习惯对学生的成长影响深远。学校要教育学生能践行 24 字社会
主义核心价值观, “在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个
好公民”。为切实抓好学生良好行为规范的养成,使他们成为优秀的
“高小人”,拟定学生《行为规范》教育活动方案。在教育上加强领
导,加大力度,完善制度,措施到位。把学生行为规范教育和学校素
质教育工作相结合,齐抓共管,全面提高学生的行为规范素养。
一、建立领导小组,完善教育制度:
1 、建立学生《行为规范》教育领导小组,落实责任制。
为了加强行为规范教育的领导和管理,发动学校各部门协同努力,
坚持和完善由校长负责,德育教导、大队辅导员、其他中层干部、班
主任老师为主体, 其他任课老师齐抓共管的教育体系, 成立专门的领
导评估小组,分工明确,职责到位。
组 长:罗红侠
副组长:李金亮
组 员:李焱祥 李金堂 姜伟
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