中小学空间向量及其加减运算课件.pptVIP

A B C D A’ B’ C’ D’ 例2 解： A B C D A’ B’ C’ D’ 始点相同的三个不共面向量之和，等于以这三个向量 为棱的平行六面体的以公共始点为始点的对角线所示向量 A B C D A’ B’ C’ D’ 例3、在如图所示的平行六面体 中， 已知下列四式中： 其中正确的是 。 例4、如图所示，在正方体 中，下列各式中运算的结果为向量 的共有（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 变式： 加法交换律 加法:三角形法则或 平行四边形法则 减法:三角形法则 加法结合律 注:两个空间向量的加、减法与两个平面向量的加、减法实质是一样的. a b a b b b 我们知道平面向量还有数乘运算. 类似地,同样可以定义空间向量的数乘运算,其运算律是否也与平面向量完全相同呢? 广东省阳江市第一中学周如钢 知识要点2 例1 例1答案2 例2 例2答案 广东省阳江市第一中学周游数 广东省阳江市第一中学周游数 知识要点2 例1 例1答案 例1答案2 作业及练习 一、平面向量复习 ⒈定义： 既有大小又有方向的量叫向量． 几何表示法： 用有向线段表示；