19.2.1矩形的性质学案.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 【学习目标】 1．掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系． 2．会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题． 3．掌握直角三角形斜边中线的性质，并能利用这一性质解决问题．【学习流程】 一、温故知新 二、学习新知 三、探索活动，展示交流 四、例题学习 五、反馈练习 【学习过程】三、探索活动，展示交流问题一如图，矩形ABCD，对角线相交于O，观察对角线所分成的三角形，你有什么发现？AN F 一、个性独学：回顾平行四边形有哪些性质？然后填空。 1、平行四边形的__________相等。表示方法：若四边形ABCD是平行四边形，则___________;2、平行四边形的__________相等。表示方法：若四边形ABCD是平行四边形， A 则___________; EDOD3、平行四边形的对角线________.表示方法：在□ ABCD中，AC与BD相交 BCM于O，则______________ 4、平行四边形的对称性：平行四边形是___对称图形，而不是______对称图形，对角线的交点是平行四边形的_________. 二、对学群学：自学P134-135页。（先独学，再对学，最后小组交流） 自学引导：①平行四边形活动框架在变化过程中，哪些量发生了变化？哪些量没有变化？从中得到哪些结论？你能试着说明结论是否成立？ ②矩形的一条对角线把