2016三年级上册语文第六单元教材分析.docxVIP

2016 三年级上册语文第六单元教材分析 一．内容简析 本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的， 由 3 篇 精读课文、 1 篇略读课文和 1 个语文园地组成的。从导语到课文、到 语文园地，各项语文活动的安排，都是围绕着歌颂祖国大好河山、展 现祖国发展成就，培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。这里 有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》 、《饮湖 上初晴后雨》；有反映南疆风景优美、 物产丰富的《富饶的西沙群岛》 ； 有描绘北国各个季节不同景象的 《美丽的小兴安岭》；还有展示都市风 采的略读课文 《香港，璀璨的明珠》。单元内各部分互相联系， 形成一 个有机整体，使听说读写各项能力整体推进、协调发展。 学习本组课文，可以将新旧两方面的知识联系起来，使学生进一 步了解祖国的山河壮美。学习古诗，要读懂词句，理解课文内容，体 会作者表达的思想感情。学习其他三篇写景的课文，要引导学生学习 作者观察和表达的方法， 在充分地阅读过程中， 领略美丽的自然风光， 体会作者的思想感情。在学习过程中，还要注意引导学生搜集有关资 料，加深对祖国山河的了解。同时，指导学生掌握一些积累语言的方 法，培养学生积累语言的习惯。 二、单元教学目标 1、会写 31个生字、会认 22 个生字、正确读写 36个词语。 2、正确流利的朗读课文。背诵部分课文。 3、“读读背背”古代大诗人游历祖国大好河山时留下的千古名 句。 4、让我们随着课文的学习，去感受祖国的美丽和富饶。 6、指导学生掌握一些积累语言的方法，培养学生积累语言的习 惯 三 . 教学重点难点 1．使学生进一步了解祖国的山河壮美。 2．.引导学生在充分阅读，领略美丽的自然风光的过程中，学习 作者观察和表达的方法，指导学生积累语言，培养学生积累语言的习 惯。四、教学课时安排：教学本组教材可用 12-13 课时 21《古诗两首》 学习目标 认识 2个字。会写 4 个字。了解诗句的主要意思。 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》 通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山 的感情。 教学难点 感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。 教学重点 用自己的话说说诗句的意思，体验诗人的感情，培养热爱祖国山 河的感情。 教学方法：欣赏教学法、阅读法