六年级上册数学课件 中国水资源∣浙教版 共19张.pptVIP

浙教版小学数学六年级上册 第 2 课 第五单元 我们前面已经学过哪些统计图？这些统计 图都有什么特点和作用？ 导入新课 新课学习 根据下面统计图中所呈现的信息，你能提出哪些问 题？ 新课学习 根据下面统计图中所呈现的信息，你能提出哪些问 题？ 新课学习 1. 哪个地区人口最多？哪个地区水资源总量最少 ? 2. 哪个地区人均水资源拥有量最多 ? 哪个地区最少？ 问题： 根据上面的信息，小组合作计算填写图和表？ 新课学习 根据上面的信息，小组合作计算填写图和表？ 新课学习 先查一查你所在地区的水资源总量和人口总数， 再算一算人均资源拥有量，判断是否为缺水地区。 新课学习 新课学习 在我国的地图上找一些地区，分析水资源状况， 说说你有什么感受。 新课学习 我国 81% 的水资源分布在长江以南，而北方地区则 严重缺水，所以我国正在实施南水北调的工程。 通过这节课的学习，你有哪些收获愿与大家分享？ 或者有哪些疑惑需要老师和同学们帮助你解决的？ 结论总结 1. 我国 31 个省级行政区中，严重缺水的地区有 8 个， 缺水地区有 4 个。这两种地区共占我国大陆省级行政区 总数的百分之几？ 课堂练习 课堂练习 2. 我国约 13 亿人口中，大约 30% 的人口中严重