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- 约1.54千字
- 约 3页
- 2020-06-30 发布于浙江
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第一课时(生字)
教学目标:
1.复习整理全册会写字和会认字的读音,通过易错字音的辨析、巩固,引导学生准确掌握字音。
2.准确掌握会写字的字形,通过抓住易错笔画,辨析易混生字,引导学生正确书写生字。
3.准确掌握同音字、多音字形近字的不同写法,并能根据不同的语境正确地选择字音。
教学重点:正确规范书写生字,准确拼读生字。
教学难点:准确掌握同音字、多音字形近字的不同写法,并能根据不同的语境正确地选择字音。
教学方法:多媒体课件、生字卡片
课时安排:1课时
教学过程
第一课时
一、激趣引入
引言:生字王国乐趣多!今天,就让我们踏上生字王国之旅,探究生字王国里的奥秘!
二、复习字音
1.引言:生字王国里的臣民可真多!看,第一批臣民已经恭恭敬敬地站在门口,正迎接我们的到来!
2.(课件出示全册识字表)引言:大部分臣民都是我们的老朋友,我们能准确地叫出它们的名字。可是,还有一些臣民的名字太难记,就让我们想办法记住它们吧!
3.自己借助拼音,反复认读课前圈出的生字,如果遇到困难,可以向小组同学或老师请教。
4.同桌互相认读圈出的生字,互相当小老师,帮助同伴读准所有圈出的生字。
1
5.教师巡视,针对学生圈出的生字进行整理,利用电脑打出下面的生字:
预设:翘舌音——晒桑催脏炸察栽宽装刺责化变片脚画奖穿表丑束粗川艘柴冲翠场丛伤曹层苍平舌音——猜
三拼音节—
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